小升初微机派位填报志愿的时候，应该怎么样选择合适的学校呢？查字典长沙奥数网编辑认为：适合孩子的教育就是好的教育，而能够提供适合孩子教育的学校就是好的学校。家长不妨从这个角度出发，帮孩子更好的择校！
长沙市21中。跟着校长黄一鸣的脚步参观了投资3000多万元新建的实训教学楼。航模室、服装设计室、桥牌室、美术室、心理咨询 室……这个4层楼的实训教学楼里，共设有20多个实训教室。每个实训里，功能齐备，锻炼学生技能和兴趣的设施、设备齐全。在桥牌室里，高一三班的同学们正 在很嗨地玩着桥牌。
大家顿生疑惑，一般来说，职业学校才建实训楼、实训室，一个普通中学，为何要花巨资建设这样一个功能齐备的实训楼呢？记者为此进行深入的探究。
“一样的教育”，学校越办越萎缩
与别的普通中学一样，2008年以前的长沙市21中，实施的完全是常规的教育。按照传统的教育理念，按部就班地推进教育计划。采用的教育评价，也是常用的标准。成绩好的，自然是好学生。成绩不好的，就被打入差生之列。
然而，在生源竞争激烈的省会长沙，21中与四大名校以及周南、明德等学校相比，只能算是“三类”学校。三类学校招收的学生，往往都是被人家选剩的。单比文化成绩，一般而言，不可能是这些学校的对手。其结果，学生越来越没有自信，老师们也越来越沉不住气。
老师人心思动，教学质量每况愈下。这便是2008年，黄一鸣临危受命接任校长后21中面临的情形。
类似的情形，也出现在长铁一中和20中。以前归属于长铁集团管理的长铁一中，曾一度辉煌。归地方管理后，在残酷的竞争中，学校的生源发生了很大变化，但教育理念和方法，仍然沿用老一套，慢慢地失去了自己的优势，逐渐沦落为一所薄弱学校。
地处河西银盆岭的20中，周围居民大都是倒闭企业职工和外来务工人员，生源基础也不太好，但学校一直“恪守本分”地教育、教学，其结果也是学校越办越萎缩。
痛定思痛，实施“合脚的教育”
面对严峻形势，新组建的21中校领导班子痛定思痛，决定改变传统的教育理念和教育、教学方法，全面实施“合脚的教育”。“成绩不好的学生，如果 有打球、下棋或者设计的特长，换个角度，他们也许会变成好学生。那么，我们为什么不可以因材施教，发挥和培养他们这些方面的特长呢？”
沿着这一思路，2008年以来，21中实施大胆改革。首先是全面改革评价方式，变单一的评价模式为多元的评价模式。“只要有特长，就是好学 生。”与此同时，大力实施特色项目教学。航模、桥牌、国际象棋、服装设计、气象科普、地质科普等20多个特色课程相继进入教学领域。学校还因势利导，组织 老师开设了27门校本课程。校本教材《气象科技与防灾减灾》，被省委宣传部等单位评为全省优秀科普作品。
长铁一中，在争取市财政大力投入的同时，针对本校学生的特点，大力推动教育教学改革。在办学理念上，他们提出办“合脚的教育”的思想，因材施 教，培养学生的自信。在教育管理上，全面实施“学生成长导师制”，即每一个老师都担任七八个学生的导师，负责对学生进行“思想引导、心里疏导、学业辅导和 生活指导”。
今年新上任的20中校长杨万维，提出“不比分数比幸福”的办学理念，将提升学生的自信心和幸福感作为办学的追求目标。何为幸福呢？在杨万维看 来，学生找到适合自己的发展道路，就是幸福。良好的行为习惯、健康的身体、积极的心态等，都是一个优秀而幸福的学生应该具备的。在这一思路的引导下，他们 将合格的建设者作为学校的培养目标，为学生搭建多种自主发展的平台，作为教育教学和管理的重要内容。先后成立了校园电视台和文学社、剪艺社、陶艺社等20 多个社团，广泛为学生拓宽成长空间。
移动“一子”，走活“全盘”
教育理念一变，学校重现生机。
不久前，21中桥牌队获得了全省中学生桥牌赛冠军。这只是该校学生近3年来获得的众多荣誉之一。田径队初中和高中组，双双成为市甲级队，在该市200多所学校中名列前茅。地质科普、气象科普开展得有声有色，学校成为省示范科普学校。
这一项项令人骄傲的荣誉，不仅使学生们找到了自信，更重要的是促进了学生们的全面发展。近3年，21中初中学生中考合格率均在95%左右，高中 学生的高考合格率到达99.8%。如今，很多家长和专家都感觉学校变了。课堂上，学生们变得活跃、自信、专心了。课外时间，校园里琴声悠扬，歌韵飘香，处 处洋溢着青春的气息。
在长铁一中，同样会让你感觉到“死棋”变“活棋”的振奋。走进该校，不仅会让你感觉校园变美了，而且孩子们变得特别自信。这也难怪。许多省级和 市级特色项目竞赛中，有了他们的身影。不少全国性的特色项目大赛中，也有了他们的精彩表现。学校的跆拳道队，去年参加长沙市的七运会，两名队员就拿回了两 块金牌。2009年，在四川举行的全国定向锦标赛中，该校的传统项目定向越野获得了男女团体第一。校长曾庆桂自豪地说，这只是近年来他们获得的数10个大 奖中的个案而已。
20中的学生都参加了学校的组织社团活动，校园电视台和文学社、剪艺社、陶艺社等，随处都可以见到孩子们开朗、活泼的身影。“我的人生理想，是 让自己成为一个合格的劳动者，一个高素质的社会主义的建设者。”主题班会上，一位孩子自信而动情的表达，让记者感受到了他们的成熟和睿智。
最后，预祝长沙小升初的孩子都能进入自己理想的中学就读！