五年级语文下册《草原》练习题
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《草原》一
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2、我会划去文段中括号内不正确的读音。
3、我能写出下列词语的近义词。
奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）
4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是______________ 和______________。我还从课外积累了2个，分别是______________ 和_______________ 。
5、用“～～”画出文中的拟人句。
6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作____________________________ 。
7、作者把草原上的羊群比作______________。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像__________________________________________。
8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全
“一碧千里”的“一” 应取________解释；
“一模一样”的“一” 应取________解释；
“高歌一曲”的“一” 应取________解释。
9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 ______________、______________、______________、
______________和______________ ，写出了草原______________ 、 ______________的特点。
10、作者是按______________ 来描写草原的，主要通过描写______________衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。
11、“这种境界”，指的是什么境界？
__________________________________________
12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？
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13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？
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《草原》二
我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
言谈举止等自然，不拘束。 （ ）
衣襟和绸带迎风飘舞。 （ ）
2、从文中找出一对反义词。（ ）——（ ）
3用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。
________________________________________________________ 。
4、“一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”这两句话说明草原________________________________________________________ 。
5、“像一阵风吹来似的”说明了什么？
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6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。”你从这句话中看出了什么？
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7、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“______________”画出句子。“洒脱”这个词可以换成什么词？
8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“群马疾驰”中的“疾”的意思是（ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ）。
9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么？请写出来吧！
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10、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？
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