济南奥数网 济南查字典为帮助四五年级的孩子们学好数学，特别推出了四、五年级几何基础突破系列活动，由专业名师为大家系统讲解四五年级的几何知识点，而且还有练习题和精讲，爱好数学的孩子们可以参加哦！
华杯赛和希望杯的比赛刚刚落幕，很多孩子反映，不论是否系统学过奥数，面对几何题目总是让人手足无措，明明很简单的图形，却怎么都给不出系统的思路和过程。这些现象让我们给几何打上了一个大大的标签——几何很难。
一、为什么几何会成为四、五年级所有孩子共同的梦魇？
★从几何学习基础看，学校学习的内容过于简单，四、五年级的孩子几何基础甚至几乎为零，这是非常可怕的。学习知识讲究循序渐进，在四、五年级该学习的知识没有打好基础，那么到了六年级，面对小升初的几何难题甚至杯赛的题目，就会更加无从下手。
★从思考方式看，几何的思维方式与代数的思维方式不一样。四年级的孩子，做出题目更多的是靠尝试、枚举等方法；而五年级孩子，有些已经习惯于代数的思维方式。但这两种数学思维转变为几何思维都需要一个过程，转变过程中必须有一个正确和专业的指导，否则一旦思考方式出现问题，后期要想改正就会非常的困难。
★从解题方法来看，几何题目有它的特殊性和独立性。特殊性是指几何题目会考察孩子的空间思维能力、平面解构能力，而独立性是指几何题目有独立的知识体系，模型和定理非常多。加上杯赛中经常要用到的一些几何思想（如运动思想、割补思想），使得几何题目的解题方法截然不同。
二、为什么要在四、五年级打好几何基础？
四年级面临四升五，五年级不再进行简单直线型几何的考察。杯赛会在四年级的基础之上进行几何面积的公式型计算（如比例模型、五大模型等）、立体几何（如三视图、展开图、染色问题等）的考察，由于计算压力的存在，难度跨度非常之大。而在四年级考试中最重要的“应用题模块”也会渐渐退出舞台，取而代之的是更多的几何和数论。
五年级在比例模型的基础上进阶，六年级要求对弦图、复杂直线型几何图形熟练掌握，对平面图形的解构能力要求很高，各种几何思想的灵活运用更是考察重点，还要学习曲线型几何和立体几何进阶，如果基础不好，学习压力会很大。
三、e度团队为孩子打造“从零开始的几何系统学习规划”------四步成为几何高手
活动详细介绍：
※第一步：一学一练※
【一学】：视频讲解（论坛窗口形式，可重复观看），每两天进行基础知识梳理（每周一、三）。前三讲为几何基础知识精讲，后几讲是四、五年级进阶内容。【参与方式】：关注[几何突破专题---一学一练]参与学习
【一练】：夯实基础，每两天进行题目练习（每周二、四），学员参与答题得分计入“总积分”，第二天发布答案解析。【参与方式】：关注[几何突破专题---一学一练]参与答题，周二、周四下午2：00更新题目，答题有效方式为“图片回帖”或“详细文字解答说明”，得分有效时间为发布题目次日下午2：00之前。
※第二步：阶段大考验※
【阶段大考验】：每周五进行线上“阶段性知识大比拼”，学员参与答题得分计入“总积分”，第二周的周一发布答案解析。【参与方式】：关注[几何突破专题---阶段大考验]参与答题，答题有效方式为“图片回帖”或“详细文字解答说明”，得分有效时间为第二周周一下午2：00之前。
【活动说明】1、前三个阶段共四期，每周一期，历时一个月，根据学员的每周“总积分”（包括2次“夯实基础”加1次“阶段测验”），评出每期周冠军和一、二、三等奖，并进行公示。2、四期训练结束后，根据四期“总积分”，评选出“总冠军”和一、二、三等奖，并进行公示。
获奖学员均会获得精美礼品！具体评分标准和奖项设置请参见[几何突破专题---阶段大考验
※第三步：几何挑战赛※
【几何挑战赛】：在一个月的系统学习后，各路高手云集，进行线下几何挑战赛，考察一个月的综合学习成果。挑战赛将评选出“冠、亚、季军”，有大奖哟！【参与方式】：关注本帖后续更新
※第四步：超难几何班※
【超难几何突破班】：经历了一个多月的学习，你也应该已经成为了一个几何小高手了！如果你还觉得不过瘾，还想挑战更有趣的几何题目，那就来参加“超难几何突破班”吧！
短期班分层次教学，班次分为“几何精英班”和“超难几何突破班”，“几何挑战赛”的成绩作为入学参考---成绩优异的学员可进入“几何精英班”，特别突出者进入“超难几何突破班”。【参与方式】：关注本帖后续更新，暂定为两次课，周末上课。
活动预告：第一次视频讲解将于本周四更新，周五进行练习，本周不设置阶段大考验。