济南外国语小升初招生到来之前,大家不妨先做一下模拟题自测一下。下面是2013年济南外国语初中部小升初语文模拟试卷(二)套,欢迎大家下载练习。本卷共100分,答案在最后一页。
济南外国语学校小升初语文模拟试卷及答案(二)
测试证号 姓名
一、积累运用(28分)
1、古诗词中有许多描写名胜风光的,请按要求写出诗句。(4分)
有关长江的:___________________________________________________
有关黄河的:___________________________________________________
有关庐山的:___________________________________________________
有关西湖的:___________________________________________________
2、有些成语两两相对,浑然天成,把它们摆在一起,恰成一幅幅对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)
①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口
⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威
________________________________________________
3、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言特点,选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(3分)
喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?”
鼓回答说:“____________。”
A.因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们猛烈的捶打。
B.因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了。
C.因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。
4、仔细读读下面的名言警句,并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。
①有志不在年高,无志空长百岁。
②莫等闲,白了少年头,空悲切!
③取之有度,用之有节,则常足。
④三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
⑤水知盘中餐,粒粒皆辛苦。
⑥少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
⑦有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
⑧黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
⑨年难留,时易损。
⑩一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
归类:一、____________二、____________三、____________
5、
二、阅读
(一)阅读下面文言小故事,回答问题。(12分)
王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸(zhù)②刺之,不得,便大怒,举以掷③地。鸡子于地圆转未止,乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之,又不得。瞋(chēn)⑥甚,复于地取内口中,啮(niè)⑦破即吐之。
《世说新语》
注释:①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③掷:扔。④屐:木制的鞋,下有齿以防滑。
⑤碾:踩。⑥瞋:发怒时睁大眼睛。⑦啮:咬。
1、用“”画出本段的中心句。(3分)
2、给短文拟个合适的题目,写在横线上。____________ (2分)
3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、 ____________、____________、____________、____________、____________、 ____________,进行典型的动作描写,用____________、____________作神态刻画,使读者如见其状,如闻其声,如睹其人而终得其神,留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)
4、对王蓝田这类性格特点的人,让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语,试着写出两个。(2分)
_______________________________________________________________
(二)现代文阅读(20分)
从中学到大学都没有的知识
“世界很复杂,充满变数,”中文教授说,“包括那些看似简单的事物。”
马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。
“在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。”
这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字,问:“知道它的意思吗?”
学生们笑了,没有人回答,是不屑于回答。教授说:“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字,问:“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”
学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当“小学生”,教授只好自己念:“中学到大学都没有的知识。”然后解释,“是的,你们的学历令很多人羡慕,但是,学历与学问是两个概念,后者的内涵实在太广阔了……”
学生们又开始聊天,交头接耳:谁谁进党政机关了,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门:“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”
学生们一惊,都抬起头,教授见大家注意力集中了,笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字,有学生轻声念:“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他:“这位同学,请你读出这句话,注意断句。”
学生站起来,挠挠头,有点不好意思地念道:“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问:“难道他念得不对?”学生们仍然呵呵笑,兴致盎然且轻松。
教授环顾四周,见没有人答话,叹了口气,扔掉粉笔:“唉,形成思维定式了,不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问:“难道他念得不对?”教授断然回答:“只对一半!”台下的人再次提起精神,盯住教授开始念:“从中/学到/大学都没有的/知识!”
台下一片安静。教授得意地诡秘一笑,走下讲台:“诸位,很抱歉!作为一句中文教授,我竟然在与各位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过,我用心良苦,因为你们即将面对的社会的确充满了——____________,而你们又必须——______________________。”
台下的学生们纷纷起立,向老师报以热烈的掌声。
1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(2分)
2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)
3、在这节课上,大学生的心理有着一波三折的变化,下面是几个概括大学生心理活动的词语:①不屑一顾②惊疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤兴致盎然⑥肃然起敬
按文中的顺序重新排列,正确的序号是:
________________________________________________。(5分)
4、“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指:()(4分)
A.从中/学到/大学都没有的/知识。
B.“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。
C.从中学/到大学/都没有的/知识。
D.“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。
5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)
教授在学生临毕业前,没有让学生()师生真情、()远大理想、()高深问题,而是以()家常的方式给学生()了一堂终生难忘的课。
三、写作
题目:我发现了_________
要求:先把题目补充完整,语句通顺,书写工整,不少于400字
济南外国语学校小升初语文模拟题(二)参考答案
一、积累
1、答案
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。/天门中断楚江开,碧水东流至此回等
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间,一片孤城万仞山等
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。/
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。/欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
2、答案:①⑤ ②⑧ ③⑥ ④⑦
3、答案:C
4、答案:一①④⑦ 二②⑥⑧⑨ 三③⑤⑩
5、
(1)略。
提示:罗贯中的作品《三国演义》;施耐庵的《水浒传》;笛福的《海盗船长》 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
(2)贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰。
二、
(一)
1、答案:第一句
2、答案:性急或食鸡子、吃鸡蛋等
3、答案:急躁 / 刺 举 掷 碾 取 啮 吐 / 怒 瞋
4、答案:心急吃不了热豆腐 心急火燎 心急如焚 暴跳如雷等(合适即可)
(二)
1、答案:三
2、答案:从中学/到大学/都没有的/知识 从中/学到/大学都没有的/知识
3、答案:③ ① ② ⑤ ④ ⑥
4、答案:D
5、答案:吐 谈 答 唠 讲