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44中招聘工作有序开展 加速优质资源倍增

2011-03-16 10:47:31     标签:小升初教育新闻

为了进一步优化学校教育资源配置,选拔高素质优秀人才,满足郑州44中倍增100个优质学位的师资理想需求,学期初,郑州44中学校领导根据该校优质资源倍增实施方案的实际需要,在报经市教育局同意后,着手以公开招聘的方式招聘专职教师。

3月初,郑州四十四中相继在郑州教育信息网、中国招教网发布了招聘公告,应聘者通过网上报名的方式报名并投递简历。学校成立由郅广武校长为组长的招聘组专程赴重庆、上海等地举办招聘见面会。在网上报名初审和见面会初步考察的基础上,四十四中从近六百名报名应聘者中按招聘计划1:5的比例确定了进入笔试、面试和试讲的考核人员名单。参加应聘的应届毕业生要经过专业理论考试、专业技能考核、课堂教学能力考核等环节的综合考察,累计考核总分由高到低进行择优聘用。应聘过程中,学校各学科教研组长及骨干教师本着公正、公平的原则,由表及里考察应聘者的分析问题、语言表达、临场应变等多项能力和知识结构、举止仪表等多项素质,客观评判,认真评分,努力选拔出具有较高素质、符合学校要求的优秀人才,以为学校发展注入新鲜血液。

今年是郑州44中连续第六年采用公开招聘方式录用新教师,也是近几年来一次录用新教师人数最多的一年。为了保证教师招聘工作的公平、公正和规范,学校坚持公开发布招聘信息,学科专家和管理人员负责材料审核,以及笔试、面试、试讲考核打分,学校领导班子集体研究把关。学校先后出台了《郑州四十四中公开招聘教师实施方案》、《郑州四十四中公开招聘教师工作笔试、面试和试讲规则》,整个招聘工作各环节高效有序。

从学校师资队伍结构优化和长远发展考虑,今年44中录用的新教师均为应届毕业生。在考核过程中,校领导坚持从学校工作的特点和要求出发,综合考察应聘者教书育人的综合素质和发展潜质,不唯学历,不唯资历,充分尊重各学科专家评委和考核组的意见,最终形成的录用意见体现了民主与集中的有机结合。

来参加应聘的一名应届毕业生张磊告诉笔者:“经过参加这次招聘,特别是笔试、面试和试讲几个环节,锻炼了自己,也进一步了解了44中。无论是否能与该校签约,我此行的收获都很大!”许多应聘者都有同样的感受。目前学校招聘工作还在紧张有序的进行中,据了解,学校将在4月初确定签约名额,并在暑期进行岗前培训,打造一支德艺双馨的高素质新教师队伍以确保该校优质资源倍增工程的顺利进行。

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