市教委出台学校招生拒收奥数成绩、各类竞赛证书的禁令，学生的成长记录册和学习习惯成为本市一些民办初中选材时的关注重点。一些民办学校负责人表示，相比单一的获奖证书，通过面谈的方式全面了解孩子的综合素质，其实更直接有效。市教委的禁令将引导民办学校在招生时更加规范，一定程度上也可以减弱社会上对证书的追逐。
孩子简历太厚，老师没空看“现在孩子的自荐材料越做越厚，而且年纪越小做得越豪华。其实那么多的材料，校方根本没时间细看。”对于市教委的禁令，民办进华中学陈国强校长表示，学校一直不认可竞赛证书的必要性，也明确表示不会以证书作为招生依据，但每到招生时，家长仍然执意要送，常常让学校感到为难。这次市教委的新规，要求民办学校在招生时更加规范，一定程度上也可以减弱社会上对证书的追逐。
民办交华中学赵凤飞校长直言，“一些家长递过来的豪华简历，内容未必真实。所以学校向来不认可这样的求学材料。”
面谈形式五花八门采访中，不少民办学校负责人表示，相比名目繁多的获奖证书，还是面谈的方式更直接有效。或以游戏的形式，或面对面聊天，才能让孩子在毫无压力的情况下呈现出最真实、最自然的状态。
浦东新竹园中学的面谈内容是给学生看一些学校的义卖活动等短片，让学生自由发表观后感。校长王学军说：“这时就能观察出孩子的人品、性格和谈吐……从而选拔出我们欣赏的、有个人特质的孩子。”
民办进华中学的面谈会分成多个环节，包括小组类活动、阅览环节等。
新黄浦实验学校初中部十分看重孩子的社会交往能力。学校在面谈中让孩子参与三人小组活动，在宽松的环境下，让孩子自己随意聊天发问，不设主题，以此考察学生的交往能力、倾听能力和表达能力。
学生成长手册成关注重点竞赛证书被拒收，学生的成长记录册却成了一些民办学校关注的重点。
新黄浦实验学校校长王洪伟说，该校初中部关注点之一是孩子良好的学习习惯。据介绍，该校初中部的报名和录取比例在7：1，学校在面谈过程中，会让学生带好“学生成长记录册”和作业本、错题集，以此考察学生的学习习惯。“有良好学习习惯的孩子，在学习上是不令人担心的。”
往年报名和录取比例达到5：1的扬波中学谷光辉校长认为：“证书不说明问题，我们更愿意看孩子的成长记录册中四五年级的学习成绩。”但他同时表示：“更合理的选拔办法还有待校方商榷。”
闸北区扬波外国语小学张惠萍校长认为：“对幼儿来说，获奖记录缺乏权威性，况且幼儿学习的主导作用来自家长，并不代表孩子本身。我们会在和学生面谈时，观察学生行为举止、语言表达的连贯性，还有学生的神态和自信心。”
网上报名表少了“获奖情况”
一些民办学校已经在校园网站上贴出了报名表，其中不见了“获奖情况”一栏。比如，新黄浦实验学校初中部的报名表上除了基本报名信息，在学生学业水平方面，只看到“学生综合情况摘要”和“素质测定”等。
还有一些区表示，将由教育局出面统一组织民办学校进行网上报名。闸北区教育局有关人士介绍，网上报名启动后，家长可在指定网站上填写统一的报名表，再由该网站负责发送到各个学校，在此报名表格上，“得奖记录”一栏将不会出现。