4月6日，郑州39中九年级学生理化生实验操作模拟考试正紧张进行着，与往年不同的是：从监考到考试反馈全部由学生自己完成，只能在后勤服务处看见老师的身影，考场中学生是真正的“主角”，老师反而成了考试的“配角”。
为了积极备战即将到来的理化生实验操作考试，检测实验训练结果，提升学生的实战能力，郑州39中特别在清明节过后组织九年级理化生实验操作模拟考试。学校 高度重视理化生实验操作考试的筹备工作，制订详细的备考方案，明确分工、责任到人。值得一提的是，学校理化生教研组今年大胆创新，将“兵教兵、兵练兵”的 教学模式应用在实验考试中，在平时的训练操作中，进行学生之间一对一的帮扶强化训练；在模拟考试中，由学生担任监考老师一对一模拟操作考试，并在实验结束 后对每位考生进行简单评讲。模拟考试结束后，这些学生监考员们将考试中考生出现的问题首先进行了总结汇总，然后面对九年级全体学生进行实验反馈。此举受到 了良好的效果，考试中学生们按照平时实验操作的要求认真操作，每一步、每一个环节都仔细、认真地完成，他们良好的实验操作能力和迎接考试的心理状态得到了 老师们的一致好评。
这次模拟训练考试，不仅仅让学生在实验课堂中得到了解放，更使九年级考生进一步熟悉了实验操作过程和标准，总结了经验教训，为即将举行的中招理化生实验操作考试打下坚实的基础。