2011年8月8日下午，为期两天的都江堰国际论坛圆满闭幕。联合国教科文组织亚太教育创新和发展中心主任周南照教授认为：“成都教育经验值得其他城市借鉴。”
成都校长发言获好评
8日上午，代表们继续分组参加了三个分论坛的讨论。据了解，我市各区（市）县教育局局长、部分学校校长参加了“2011都江堰国际论坛”，认真听取来自各个国家专家学者的精彩报告，共享全球智慧。部分局长、校长还在分论坛做专题发言，从多个角度介绍成都教育发展经验。比如，石室中学校长田间在“更新教育理念，提升教育国际化水平”分论坛上所做的题为《国际交流融通中外文化，实施开放办学》的专题报告，以及盐道街小学校长文莉所做的题为《共构教育链校际合作，实现高品质均衡教育以链式发展推进区域教育均衡的实践探索》的报告，都获得了与会专家同行的好评。
“成都的教育水平已经不亚于东部沿海城市。”来自中国农业大学的刘永功代表参加的是“教育推进城乡一体化进程”分论坛。他认为，要缩小城乡教育水平差距，就要加大农村地区教育经费的投入。在“义务教育均衡发展质量评价标准”分论坛中，有代表提出，教育经费投入的发放过程亟待加强依法监督的力度。
成都经验值得借鉴分享
在昨天下午的闭幕式上，各分论坛派出代表总结了所取得的成果，联合国教科文组织亚太教育创新和发展中心主任周南照教授致闭幕辞。
在闭幕仪式上，来自埃塞俄比亚Debre Birhan大学的希曼教授代表非洲的与会人员发表演讲，他说要在2015年完成联合国千年发展目标中的教育方面的问题，还有许多工作要做，“我们可以分享成都的经验和成果，加强往来合作。”
周南照教授在致闭幕辞时说，我们要做到教育三个方面的平衡，一是城镇的平衡，二是质量与公平的平衡，三是国家与国际间的平衡。“农村教育水平提高后会对国家发挥很大的作用，这方面我们还有很多工作要做，而成都教育的经验和成果，其他城市也能借鉴分享。”
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