日前，武汉实验外校小学部举行了入学测试。有6000余人报名，但本部仅招240人，平均25个人录取一人。除小孩要参加考试外，家长也必须参加考试。家长成绩将纳入考试总分，占总成绩三十分之一或更高。该小学一负责人表示，这样是为了让家长与学校一起搞好小孩教育，让家长掌握正确教育方法。(6月13日《广州日报》)
在现有的义务教育背景下，高质量的小学入学层层设卡是意料之中的事。但儿子上学考老子，未免让人纳闷。名为引起家长对孩子教育的重视，实则折射出义务教育入学难的无奈。
事实上，长期以来义务教育存在两大问题，即教育资源紧缺和教育资源分配不均，导致教育不均衡、不公平，择校热高烧不退，考爹拼爹陆续出现。一方面配套建设的中小学和幼儿园跟不上城镇化的发展，造成中小学资源缺乏；另一方面时下教育水平不均。特别是教育资源配备和师资力量参差不齐，校与校之间悬殊过大。为了不让孩子输在起跑线上，优质小学自然出现了“井喷”现象。
按理说，公立学校原则上每个学生理应获得相同的教育资源，享受相同的教育水平。然而，无论是小学入学还是小学升初中，都让家长削尖脑袋，使尽全身解数。儿子上学考老子，只是其中一个代表。表面上看，它反映的是招录名额少、录取的几率低、入学的门槛高；实则反映的是义务教育不均衡，一些孩子享受均等教育的权力被剥夺了。从这个方面讲，即使刹住了“儿子上学考老子”的现象，也只是治标而已。（玫昆仑 公务员）