为了丰富青岛市中小学生学习生活，激发中小学生的创新精神，，市教育局、市科协、市计算机学会将联合举办青岛市2012年中小学电脑制作活动，活动分程序设计竞赛、电脑打字竞赛、电脑作品评选和电脑机器人竞赛四个项目。青岛奥数网就将此次活动各项相关事宜通知大家。
一、程序设计竞赛
程序设计竞赛与全国、省信息学奥林匹克竞赛接轨，市竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。
（一）初赛：全市中小学（含中专、职高、职专、师范各类学校）学生均可参加，以信息技术教研活动区片为单位进行，局属初中学校及民办初中学校参加所属区片的初赛，各高中学校自行组织初赛，选拔出优秀学生参加决赛。
（二）决赛：7月中旬由全市统一组织，分市内四区小学、五市三市区小学、市内四区初中、五市三区初中、高中5个组别进行。其中高中组每校限报3人，其它组每区市限报10人。
决赛采用上机编程（限用pascal, C, C++语言编写程序，以xxx.pas，xxx.c, xxx.cpp文件格式提交结果，同时提交经过编译之后的xxx.exe文件。程序测评采用输入xxx.in和输出xxx.out文件格式并由计算机自动完成。其中xxx 代表赛题指定文件名），根据成绩评选出一、二、三等奖，每位参赛学生限报1名指导教师，一等奖获得者的指导教师将获优秀辅导奖。
请各区市、各学校于6月20日前将参加决赛名单报市电教馆臧方青。
二、电脑打字竞赛
竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。
（一）初赛：全市小学、初中学生均可参加，以信息技术教研活动区片为单位进行，局属初中学校及民办初中学校参加所属区片的初赛，选拔出优秀学生参加决赛。
（二）决赛：5月中旬由全市统一组织，按市区四区小学、五市三区小学、市内四区初中、五市三区初中4个组别进行。每区市每组限报10人。
决赛采用网络化打字比赛系统，所有参赛选手一律使用Windows操作系统自带的输入法、微软王码五笔（86版）输入法或搜狗拼音输入法6.1。根据比赛成绩评选出团体和个人一、二、三等奖，每个选手限报1名指导教师，一等奖获得者的指导教师获优秀辅导奖。
请各单位于4月30日前将参加决赛名单报市电教馆李晓梅。
三、电脑作品评选
(一)评选项目
小学组：电脑绘画、电脑动画、网页设计制作；
初中组：电脑绘画、电脑动画、网页设计制作；
高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页设计制作、计算机程序设计。
(二)作品主题
本次评选的主题是“探索与创新”。鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。
（三）作品形态界定
1．电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、连环画，每件作品不超过5幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以运用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以根据主题，利用数字化图形、图像处理工具对图像素材再加工。
作品的存放格式为JPG；提交的作品，除上报JPG文件外，如所使用的工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD格式的文件。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。
2．电脑艺术设计
运用图形、图像处理软件，用电脑原创设计制作完成的系列作品（每一系列作品不得超过6幅）。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计等（注：本届“活动”不包括广告招贴和室内装饰艺术设计）。
作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现设计者的理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。
3．电脑动画
运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成的电脑动画作品。
其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组，以三维制作软件（如3D Max、Maya、Lightwave等）制作的动画作品属电脑动画（三维）组作品，三维动画作品中如需嵌入二维动画影象，播放时长不得超过20秒。
动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，作品表现手法不限。
提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
二维作品播放文件大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。
三维作品播放文件大小不得超过100MB，播放时长不超过5分钟。
4．网页设计制作
使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的网页作品，一般在20个页面以上。
网页作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征。网页内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践，避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024（或以上）像素的电脑屏幕上浏览时，页面保持整齐、美观。
作品（非压缩文件）的大小不超过50MB。
5．计算机程序设计
以各种计算机程序语言编写的程序软件。包括管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。
作品要具有较明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可为社会应用和科技创新服务。
提交的作品须编译成可执行程序，原则上应配有相应的安装和卸载程序（可直接运行、免安装的软件除外），应能实现顺利、直接地安装和运行。
提交的作品中，需同时附有该作品的源程序代码清单（TXT文本格式，并加上相应的注释）、程序的流程图和操作使用说明（帮助文档）。
（四）作品制作
1．中小学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作；
2．小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过2名，高中组每件作品限报1名作者；每个作者限报1件作品；每件作品限报1名指导教师；
3．作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容；
4．网页作品的各级目录（文件夹）和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则。
（五）作品报送
1．报送作品按要求认真、工整地填写“电脑作品评选推荐表”及“作品创作说明”。表中填写的作品标题应与报送光盘作品中的标题一致，作品作者应在“推荐表”落款处签名。
2．报送作品的内容中不能有意显示作者姓名、区市、学校等信息；作品不能含有病毒；容量不能超限；必须是单独可运行文件（不能是压缩文件）；作品的载体一律为光盘。
（六）参赛作品资格审定
1．有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消参评资格；
2．严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格并通报区市教育部门及所在学校；
3．已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上发布过的作品、已参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等）的作品不参加评选。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
4.不符合作品形态界定相关要求的作品，直接取消参评资格。
（七）有关要求
1．各区市教体局、各学校要根据以上要求，首先做好各项评比的初选工作（局属及民办初中学校参加信息技术教研活动所属区片的初选）， 然后按小学、初中、高中（含中专、职高、职专、师范各类学校）三个组别，每区市每组每项限报8个，局属高中学校每组每项限报2个。
请各区市教体局、各学校于9月10前将参加决赛的作品光盘和文挡材料报市电教馆王鑫。
2．市电教馆将把所有上报参赛作品，放在青岛教育信息网→学生社区栏目中，组织广大中小学生和教师评委上网浏览，评选出优秀作品，于10月下旬召开全市中小学生优秀电脑作品的展示会，同时组织专家评审组对优秀作品进行评比，选出一、二、三等奖，一等奖获得者的指导教师获优秀辅导奖。
3、各单位对推荐上报作品要严格把关，杜绝抄袭现象。一但发现抄袭作品，经查实后，取消作者参评资格，三年之内不能参加各级电脑作品评选活动并通报批评上报抄袭作品的单位和相关人员。
四、电脑机器人竞赛
（一）竞赛项目
小学组：一对一机器人足球、机器人工程挑战赛—食品安全竞赛、机器人创意比赛；
初中组：二对二机器人足球、机器人工程挑战赛—食品安全竞赛、人形机器人全能挑战赛、机器人创意比赛；
高中组：二对二机器人足球、二对二机器人篮球、机器人创意比赛。
（二）竞赛要求
1.各单位要根据以上要求，首先组织本单位的电脑机器人竞赛活动（局属及民办初中学校参加信息技术教研活动所属区片的初赛），然后按小学、初中、高中（含中专、职高、职专、师范各类学校）组队参加全市竞赛。区市每组每项限报2个队，局属高中学校每组每项限报1个队，每队限报2人，每个选手限报1个项目，每队限报1名指导教师。
2.符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加比赛。参赛所需器材（机器人、计算机及程序软件）由参赛选手自备。竞赛场地及相关器材统一提供。
3.各单位于3月23日前将参赛名单及相关材料报市电教馆，市教育局将于4月初组织全市中小学生电脑机器人竞赛活动，并评选出一、二、三等奖。一等奖获得者的指导教师获优秀辅导奖。
请各单位按照通知要求，认真做好各项竞赛的准备工作。
未尽事宜，请与市电教馆联系。