| 姓名 | 性别 | 职称 | 学科 | 主要成果及荣誉称号 |
| 刘元静 | 女 | 省特级教师 | 英语 | 全国先进工作者，山东省优秀教师，青岛市专业技术拔尖人才，青岛市中小学学科带头人，青岛市教育局专业技术拔尖人才，青岛市教学能手，青岛二中教学专家，青岛二中名牌教师。从事教育工作27年，为名牌大学及重点高校输送了大批优秀人才。主编、参编多部英语学习丛书。被聘为青岛市教育局“教育专家咨询团”成员, 青岛市新教师培训首席指导教师，青岛市高中英语学科兼职教研员、青岛市高中英语中心组成员、青岛市高考研究小组成员。 |
| 杨青松 | 男 | 省特级教师 | 语文 | 青岛市教育专业技术拔尖人才，青岛市语文学科带头人，青岛市教学能手。 青岛二中名牌教师，教学专家，科研专家。青岛大学教育学硕士生导师，教育部《语言文字报》国家级教研员。 近年来已经出版《杨青松作文教学丛书》《古代诗歌鉴赏》等教学专著9部，主编教材教辅20多部，发表论文30多万字，出版、发表总字数800多万字。 |
| 邵明国 | 男 | 省特级教师 | 化学 | 山东省优秀教师，市级教学能手，山东省化学会理事，青岛市教研室中心组成员，市级学科带头人，青岛二中名牌教师，青岛二中化学教研组组长。 邵老师从教30年，担任班主任工作28年，教育教学经验丰富，教学成绩突出,班主任工作卓有成效。 承担的山东省“九五”重点课题子课题“探究性学案教学”通过了国家级验收。有多篇论文获奖和发表，主编教学用书5本。 |
| 董天龙 | 男 | 省特级教师 | 数学 | 全国师德先进个人，山东省优秀教师，市教学能手，市劳动模范，青岛大学师范学院硕士研究生指导教师,青岛市教科所客座研究员，青岛市高考“7+1小组”成员，青岛市中小学教师培训资源库专家,青岛市首批名师工程人选，青岛二中名牌教师，青岛二中教学专家。 董老师从教27年，班主任工作23年，教学经验丰富。编写《高中数学新教材新思维》等学生用书四部；撰写的《焕发学生生命激情，打造数学生命课堂》等多篇论文在国级、省级杂志发表，或在全国、省市评选中获奖；近年在《青岛日报》等媒体连续发表了《高考冲刺五要五不要》等多篇文章，主持并承担青岛市教育科学“十一五”规划研究课题《数学教学对学生思维品质发展影响的研究》；在课堂教学中形成了自身独特的教学风格和教学艺术，受到了学生的欢迎，受到了同行的肯定。 |
| 戴公进 | 男 | 省特级教师 | 英语 | 曾先后被评为市级优秀教师、全国优秀外语教师；连续被市教研室聘任为兼职教研员，2003年通过国家考试选拔参加中小学英语教师出国留学项目赴英国诺丁汉大学接受英语教育教学的专业培训。近几年来，先后有论文《就高考命题谈正确理解结构较复杂的句子》、《专项突破 强化考点—高效应对英语高考》发表在国家级、省级刊物上,2010年7月荣获全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题阶段实验报告language is life获二等将。 被评为市直优秀共产党员，青岛二中创先争优带头人。近两年来多次辅导学生参加全国级别的中学生英语能力竞赛、中学生英语作文创新大赛等均获得佳绩，参加十一五特级教师课题实验一项、参加校级课题《引进美国纽约社区学习资源 发展学生语言潜能》一项，课题报告获省科研成果一等奖。 |
| 邢洪明 | 男 | 省特级教师 | 物理 | 山东省教学能手，山东省远程培训课程专家，青岛市学科带头人，青岛教育局专业技术拔尖人才，青岛市政协委员。 《在物理概念和规律教学中贯彻新课程理念》、《贯彻新课程理念，渗透科学方法教育》、《经历探究过程，体验科学方法》、《夯实基础，联系实际，强化实验》等论文分别发表在《山东教育》、《物理教师》、《物理教学探讨》、《中学物理教与学》等杂志上。还有多篇论文、教学设计在山东省教研室论文评选中获一等奖。 多次开设省、市级公开课，曾获山东省优质课评比一等奖，全国优秀录像课一等奖。 教学中能自觉更新教育教学观念，及时把握与本学科相关的现代科学知识的发展动态，积极探索素质教育的规律，精通业务，严谨治学，在本学科教育教学领域里形成特色，并处于领先地位。 |
| 于世章 | 男 | 省特级教师 | 数学 | 省优秀教师，省课程团队专家；青岛市专 业技术拔尖人才，崂山区第 十、十一届政协委员，市级十佳模范班主任、科技先进工作者；教育部中学数学实验教材研究组优秀实验教师，全国中小学教材审查专家库学科审查专家，青岛市中小学教师培训专家讲师团成员；青岛大学师范学院硕士生导师；全国数学方法论哲学委员会副秘书长，全国数学方法论“MM”研究会常务理事；山东省数学会初等数学研究会常务理事，国家级课题“手持技术与数学新课程整合”青岛试验区领导小组副组长、课题组组长，青岛市教育科学“十一五”规划研究课题“数学变式教学法研究”课题组组长；青岛市教研室中心组成员，市兼职教研员，青岛市知识分子联谊会理事，青岛市教育学会会员，青岛二中数学教研组组长。 |
| 郭京君 | 男 | 省特级教师 | 生物 | 中国青少年科技辅导员协会科技教育专家成员、华东师范大学科教合作研究中心专家助理、青岛市中小学教师培训专家讲师团成员、山东师范大学硕士研究生指导教师。曾获得山东省职业道德十佳标兵、山东省富民兴鲁劳动奖章、全国十佳基础教育名师、青岛市劳动模范、青岛市教育局专业技术拔尖人才、青岛市学科带头人、青岛市教学能手、国际生物奥林匹克竞赛金牌辅导教师、全国科技创新大赛优秀科学教师、青岛市青少年科技教育工作先进工作者、青岛市职工创新能手、青岛市工人先锋号、青岛市职工职业道德十佳标兵等称号。、青岛市崂山区人大代表等荣誉称号。 指导学生获得国际生物奥林匹克竞赛金牌2枚、全国生物奥林匹克竞赛金牌4枚，银牌4枚，铜牌1枚。指导学生获全国科技创新大赛金牌2枚，银牌2枚，铜牌2枚，多人获山东省青少年科技创新大赛一等奖。 近几年辅导的学生有30多人被保送到全国名牌高校，其中北大、清华有6人。曾先后赴英国、台湾、香港、澳门等地进行竞赛与科技创新大赛学术交流，并有多篇学术论文发表。 |
| 姜玉莲 | 女 | 省特级教师 | 英语 | 市优秀教师；青岛市教育学会会员；多次获青岛二中“成功园丁奖”。2009年担任青岛市署期教师培训指导教师。 撰写多篇论文在《英语辅导报》、《国家级骨干教师论文集》上刊登或发表。 参编《掌上英语课课通》(共三册)。95年获中原油田优质课一等奖，曾多次举行中原油田教育中心公开课。2010年4月在青岛市举行公开课。 |
| 刘向力 | 男 | 省特级教师 | 地理 | 市教学能手、市学科带头人、市优秀园丁，市中小学教师培训专家讲师团成员。 撰写多篇论文在《地理教育》、《考试报》、《班主任之友》等省级报刊发表，承担的省级课题“目标、过程、方法一体化”探究教学课题通过了省级验收，目前负责省市级课题 “如何开全选修Ⅰ系列课程”的研究工作。 多次参与省教师远程培训的课程方案策划和指导工作，执教市级公开课、市公益课堂，开放名师课堂。研究倡导五步渐进探究式教学法，服务教学，成绩显著。 |
| 孙萍 | 女 | 省特级教师 | 物理 | 青岛市优秀教师，青岛市学科带头人，青岛市德育工作先进个人，青岛市“ 三.八红旗手”，青岛市青年教师优秀专业人才，青岛市教育局优秀共产党员。青岛二中名牌教师，教学专家，德育专家。 她以自己的独特人格魅力和学识魅力，激发学生的灵性和思维活力。 努力探寻教学成功的真谛，赋予知识更多的情感，让每一节课都精彩，让每一位学生都享受学习的快乐。 她积极参与省、市科研课题研究，10余篇论文先后发表在《物理教师》、《山东教育》、《北京科技报》等报刊上。其中《论物理教学中的育人作用》在全国中学教学研讨会上交流。 |
| 于卓琳 | 男 | 省特级教师 | 语文 | 首批国家级骨干教师，（教育部）中国中小学教育科研优秀教师，山东省优秀教师，山东省优秀语文教师，青岛市教育局专业技术拔尖人才，市十佳青年，市学科带头人，市教学能手，市师德标兵，市教育读书先进人物、十大阅读人物，局级优秀共产党员，青岛二中教学专家、科研专家。被市委组织部、人事局记三等功两次，嘉奖两次。 青岛大学硕士生导师，青岛市教研室兼职教研员、教科所客座研究员，山东省教材审定委员会委员，青岛市教育专家咨询团专家成员，青岛市中小学教师培训专家讲师团专家成员。赴北京大学参加教育部“2010国培”培训。参与、负责省级以上课题五项，80余篇文章在《中国教育报》《山东教育》《语文建设》《中学语文》《班主任》等报刊上发表或获奖，参编著作4部。两次做客青岛电视台作高考指导。 |
| 诸贝贝 | 女 | 省特级教师 | 地理 | 齐鲁名师工程人选、青岛市特级教师、 山东省教学能手、青岛市中小学学科带头人、青岛市教学能手、 山东省绿色学校园丁、青岛市中小学德育工作先进个人、连续3次获青岛市青年教师优秀专业人才。 在《山东师范大学学报》、《山东教育》、《青岛教育》等杂志发表多篇论文。《资助贫困生应高扬人本精神》获中国教育管理案例研究课题优秀成果一等奖，论文《如何提高学生随堂记忆》和《为学校设计广告招贴画》获山东省一等奖、论文《序列化教学的探索》获青岛市一等奖。 教学案例《开放式教学的设计管理评价》获山东省一等奖；高中地理《常见的天气系统》录像课2002年获全国高中优质课二等奖、《天气与气候》获山东省中学地理优质课一等奖。 参与承担山东省教育科学“十五”规划课题研究 ，获青岛市科研成果一等奖。 |
| 郝敬宏 | 男 | 省特级教师 | 语文 | 齐鲁名师建设工程人选、山东省优秀教师、济宁市首届杏坛名师，济宁市教学能手、全国创新写作优质课执教者、济宁市师德标兵。 教学中，不断创新课堂教学模式，形成了自己独特的教学风格。在写作教学中，创设了“信息场写作法”“四位一体写作教学”等写作教学模式，2005年执教《让心理动起来》一课被评为全国创新写作一等奖，“自主合作式写作评价策略”被全国中语会评为科研成果一等奖。诗词教学上，所倡导的“吟唱诗词创新教学法”在2007年8月的《山东教育》上以经验介绍的方式在全省推广。 在教育科研上，先后主持或参与全国教育科学“九五”规划重点课题 “二十一世纪中小学教学评价”“中学德育途径与方法”二项、全国教育科学“十五”规划重点课题“中学生心理健康教育”一项、 全国中语会“十五”规划重点课题“创新写作与研究”一项、山东省教研室及济宁市基础教育研究课题各一项。先后有四十多篇文章公开发表于《语文教学通讯》《中学语文教学》《语文报》等报刊杂志。 |