不考学生考家长
如何能得到这一推荐指标呢？记者在与一些小升初学生的家长攀谈中得知，这些好学校的推荐指标分配权力掌握在校领导的手中，学生必须有骄人的学习成绩。
如果自己的孩子不是全校名列前茅，或受评省市一级的三好学生，亦或是有一技之长的特长生，想要获得推荐指标是可望不可及的事。
对于望子成龙的家长来说，只能动用各种社会关系，采取各种手段和小学领导或中学的领导拉关系、套近乎。如果从上层找不到突破口的话，有的家长就想办法和班主任搞好关系，但大多数班主任只拥有向学校推荐的权力，所以实际上的成功率并不高。
过度择校让骗子频钻空子
为了能让孩子上好中学，不少家长往往采取非常手段，花钱买关系、买指标，一个名校推荐表甚至能卖到上千元。不少家长表示，如果花钱能解决问题，那倒简单了，怕的是最后送礼也找不到门。
长急于找关系上名校的心理，往往被一些利益团体和别有用心的人利用。一到小升初阶段，社会上就会出现一些“黑中介”和“能人”，许诺只要家长出钱就能帮助其孩子搞到理想学校的“资格”。但这些中介或“能人”要么趁火打劫狮子大开口，有的干脆骗了钱玩失踪。
其实是家长陷入名校怪圈
学生上了名初中就会出好成绩吗？没有确切的数据可以证明，但从现实状况看，好的中学招生时对生源要求相对较高，由于学生基础好，升学率相对就高。名中学就是在这样一个良性循环中得到追捧。
记者从一位去年进入第一外国语学校就读的学生口中了解到，他感觉压力太大，周围都是成绩优秀的学生，原先小学时在班里成绩不错，上初中后落到了中等以下水平，心里有些接受不了。
记者采访中也发现，这些名牌中学由于竞争压力大，不少孩子除了在学校学习外，还会到培训班“恶补”；虽然教育部门三令五申为学生减负，但一些好学校总会偷偷摸摸给学生补课或开晚自习。这些例子可以看出，进了名牌中学只是前提，学习好坏不但要看学生的学习能力，还需要不断努力及良好的学习氛围和心态。
教育学者也指出，为孩子选择学校也要看孩子的能力大小，一些好的中学所录用的学生都是经过优选录入的，有着良好的学习基础，班级里学习竞争也比较激烈。
如果孩子本身学习基础不扎实，通过找各种关系进入好学校、好班级，面对众多的优等生，给孩子带来的是巨大的环境反差和心理压力，如果不能及时得到调整，往往适得其反。如果进入一些普通初中，周围的同学成绩相近，更能带给学生一个健康的学习氛围和心理，激发学生学习的动力。条条大路通罗马，适合自己孩子，有利于孩子发展的，才是最好的择校。