暑假期间，一部分农村留守儿童背着简单的行李，去往陌生的城市，那里有他们日思夜想的爸爸妈妈，短暂的相聚后又匆匆返回，就像一群“小候鸟”。据全国妇联统计，我国目前有5800万名留守儿童，其中14岁以下的留守儿童超过4000万名。
“小候鸟”进城：安全问题大人揪心
日前，在北京六里桥长途客运站，记者见到了小梦玲。回老家的时间到了，梦玲有点舍不得。尽管这些天里，她每天都只是呆在房间里看电视、写作业，等着爸爸妈妈下班回来，但小梦玲还是对能到北京感到特别满足：同村的很多小朋友，只有过年才能见到爸爸妈妈。7月16日那天，爸爸妈妈放假，带小梦玲出去转了一圈。尽管人生地不熟，也没有怎么游玩，但小梦玲还是觉得北京“比家里好玩”：“在家里没人管，只能看电视、到处瞎玩。”王苓说：“让孩子假期在老家呆着，担心安全问题，还不如到身边来，好歹有个照应。”
孩子进城了，家长们也同样担心。来自鄂西的候越云有个10岁的儿子，暑假也来了北京，她发愁地告诉记者：“不让孩子来也担心，在老家下河游泳，上树掏鸟窝，村子里已经有孩子游泳出事了；让他来吧，又没有时间管，路上也不放心，难哪。”
“小候鸟”的假期：学到了不该学的
跟安全问题相比，一些进城务工人员更表现出对孩子学业的担心。一位在浙江打工的苗族妈妈4年前到金华市永康县某工业园一家门业公司打工，女儿红红在湖南老家上学。去年暑假红红来了一次，这位母亲出于补偿心理，带孩子在城里买了一些衣服和玩具。谁知回到老家，原本成绩优秀的红红学习不再安心，还有了乱花钱的毛病。
来自四川、在北京做小时工的程妈妈告诉记者：本来想让孩子感受一下爸爸妈妈在外地挣钱不容易，结果孩子到了大城市，开了眼界，回到老家就呆不住了。想把孩子接到北京来上学，自己又没有这个经济实力。
记者在采访中发现，相当一部分留守儿童的家长对子女的教育显得束手无策。一些父母重视子女的学习以及营养，认为只要给孩子寄更多的钱，让孩子接受教育，就是对孩子负责，而对于孩子的心理需求，没有足够的意识。
“小候鸟”的未来：但愿有爱也有家
对于来自湖南怀化的贺韵凌小朋友来说，今年的暑假有太多的惊喜。她跟着亲戚来到了浙江东阳——爸爸打工的地方。在白云街道杨家工会，她赶上了参加专项服务的大学生志愿者们，6名哥哥姐姐把《青少年安全自护学习手册》发到他们手中，并和他们玩起了游戏。杨家工会开放了图书馆，举办了专场文艺演出，播放科幻片和红色电影，并邀请文化馆老师为“小候鸟”们进行文艺培训。这是浙江省开展的为期一周的“流动青少年宫”暑期青少年安全自护专项志愿服务行动。类似的活动近年来也在广东、河南等地开展起来。“小候鸟”的成长问题正在引起越来越多的关注和重视。
辽宁大学人口研究所罗元文指出，相比城市，农村地区公共教育设施尤其匮乏，“小候鸟”的“迁徙”，与其说是亲情的呼唤，不如说是某种形式的逃离，他们向往城市的“好玩”，渴望一个不再单调、枯燥的暑假。
爱在哪里，家就在哪里。但愿“小候鸟”们无论走到哪里——不管是继续留守，还是出门远行找父母，都能感受到社会大家庭的温暖，度过一个安全、快乐的暑假。