苏州中小学一年一度的调研考试的日子临近了，虽然调研考试是苏州市教育局进行部分抽查的考试，关于考试试题，有的年级是全区统一的，有的是学校自主命题，每年每年级都不同的。但是，作为小升初平时成绩，对于小升初择校学生来说，这也是十分重要的。那么小升初孩子如何更好地考好这场调研考试呢?查字典苏州奥数网编辑根据苏州中小学调研考试的特征，总结出准备这次调研考试需要补充的事项，供家长和学生参考。
案例一：经常性考场发挥失常，孩子“补”心态
“补”心态上的问题：在考试技巧，如是否熟悉、适应考试形式，如何更好地为试卷最后几道大题分配时间等，都是孩子们需要“进补”的方面。其次，是“补”信心。学生和家长不要把一次考试的分数看得太重，应以发展的眼光分析试卷中的不足，并及时改进。对于那些月考成绩不理想的学生，老师、家长应为他们及时疏导情绪，正确定位，争取在期中发挥更好水平。最后，要“补”精力，在总结上次考试后，学生应立即投入下一阶段的学习中，毕竟以后孩子面临更多的重要考试。
案例二：重点学科失分严重，孩子需“补”知识
考卷是第一手复习资料，备战期中就应从孩子的月考试卷入手，找出失分题型，回顾、弥补学习中的疏漏环节。“补”知识层面上的缺失：学生要准确地总结自己每门学科的不足之处。在补上不足之后，分数能提高得更快。不论你的期中考试是否理想，都需要打起精神，参与到下一阶段的学习中。学生也可以多与老师沟通，准确地为自己初步“定位”，了解自己的优势与不足之处。切记：在这一阶段学习才是最重要的。
案例三：家长、学校信息不对称，孩子需“补”沟通
家长和学校的沟通也需要“补”。保持畅通的家校沟通可以让双方及时了解孩子近况，纠正问题，督促孩子学习、生活。她建议家长和老师，可以不定时地通电话或将想说的话写在孩子的备忘录上，这样能更快解决孩子的学习难题，为其树立信心，确定目标，帮助其找到适合的提分方法，在期中考试中取得满意成绩。