临湖论剑，研讨德育创新
——记西湖区参加杭州市第2010年暑期德育研讨会暨第十七次德育创新论坛
2010年8月10日至13日，杭州市2010年暑期德育研讨会暨第十七次德育创新论坛，在美丽的千岛湖畔举行，本次大会的研讨主题是“现代学校文化建设与公民教育”。来自杭州市各区县市教育局（社发局）、直属学校、杭州市第四、五期德育高级高级研修班、杭州市第七届德育论文（成果）一、二等奖获得者以及特邀代表等共计近200人参加了会议。四天的研讨交流中，西湖区教育局领导、进修学校专家、高研班和论文获奖者，在袁长渭局长和陈伟民科长的带领下，认真学习，踊跃发言，为西湖教育品牌争得了荣誉。
大会的第一项议程是为杭州市第七届中小学优秀德育论文（成果）一、二等奖获得者颁奖。这次评比中，西湖区教师进修学校选送的10篇参评论文中，有9篇分获一二三等奖，加上德育高研班中袁局长和屈强校长的两篇，获奖论文共有11篇，其中16篇一等奖中我区就占了4篇，这是历年来西湖区参加杭州市德育论文评比中，收获最为丰硕的一年。10日下午，中国教育学会中小学德育分会理事长董柏林老师做了题为《中国“十二五”中小学德育发展规划》的专题讲座。董老为我们解读了中央即将出台的《关于新形势下进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和新修改的《中小学德育工作规程》，让与会同志在第一时间聆听了来自中央的德育改革创新的信息。
8月11日上午，市教育局张志龙处长介绍了2010学年第一学期德育工作意见。之后，“高品质学校文化建设”课题部分成果作了展示，“十一五”期间学校德育工作典型先进事例也向大家作了经验介绍。下午是9位杭州市第七届中小学优秀德育论文获奖者代表进行成果交流，我们西湖区的翠苑中学彭盛方校长和三墩中心小学唐卫明老师作了专题发言。彭校长的发言主题是《培养初中学生学做“真人”的教育策略研究》，以“说真话、求真知、明真理、有真情”四个维度向大家介绍了课题开展的实践与研究。唐老师的主题是《民间风俗优劣辨析与学生道德发展的实践研究》，以城市化进程中优秀民俗的遗存和不良习俗的去留为背景，介绍了课题研究中的实施过程与成效。
8月12日上午，杭州师范大学博士生导师赵志毅教授作了专题讲座《公民教育的文化内涵与使命》。赵教授从文化角度探讨了学校的公民教育。首先向大家介绍了公民教育的历史，以及与臣民教育和子民教育的明确区别，并明确提出公民教育必须是一种自由文化、民主文化、人道文化、和平文化、权利文化、启蒙文化。下午，11位代表在“现代学校文化建设与公民教育”的德育创新论坛中作了交流。进修学校俞晓梅老师在发言中谈到，建设现代学校文化实施公民教育，认识学生是根本，了解学生是基础，关爱学生是关键，并以《老师的启示》这一感人故事为例，向与会老师发出了“让我们一起做学生生命中的贵人”的呼声。
8月13日上午，大会在市教育局诸位领导的总结发言中，顺利闭幕。正如市教育局应建华书记所说，这次研讨会上共有33人次的发言，既有处于研究前沿的专家教授，也有经营创新中的学校校长，又有实践探索中的一线教师，发言观点鲜明、精彩纷呈，关注到了德育的长度、宽度、高度和厚度，展示了杭州市德育工作各条战线中不同风采。