昨天，杭州滨江一小的三(1)班搞了一个“双十”活动：让孩子写出10个最能体现妈妈爱我的表现，再写写自己认为如何爱妈妈的10条表现，会让妈妈觉得很幸福。
每个孩子都提交了自己的一份小“秘密”，调查的结果一出来，老师丁霞觉得挺有意思的，“原来孩子的幸福观跟妈妈的不太一样啊，家长们看了这些，应该会有一些感触的。
妈妈为我撑开伞，我很幸福
在孩子们写下的10个最能体现妈妈爱我的表现中，记者读到了很多温馨的场面，这表明妈妈的爱很细，这是一种天性。
有80%的学生提到，“每当下雨天，天变冷了，妈妈总会让我多穿几件衣服，并帮我撑开雨伞”。这条排在了“妈妈爱我，我很幸福”第一位。
“每天早上起来，妈妈给我烧早饭，让我每天喝牛奶”排幸福感的第二位；
“睡前妈妈的一个晚安吻”排到了幸福感的第三位……
妈妈的爱不仅有热度，而且一直能坚持下去，即使到了孩子长大了，也不会变。一个叫娟娟的女孩说，冬天的晚上，温度很低，妈妈给她打了热乎乎的洗脚水，喊道：“娟娟，快来洗脚！”她连忙跑过去，脱掉袜子，把脚放进水里，啊！真舒服。
另一个男孩说，每次回到家，妈妈总把可口的饭菜准备好；每天晚上，妈妈总会像变魔术似的变出水果，让他吃；每次睡觉前，妈妈都会帮他把牙膏挤好；每次睡觉前，妈妈都会帮他盖好被子，并且说声晚安；每次上学前，妈妈都会帮他把钥匙放好，让他不忘带钥匙。
多得老师的表扬，妈妈会很幸福
看一下这个让妈妈幸福的10条表现的排名，多数孩子觉得，只有成绩好，多得到老师的表扬，不让妈妈操心自己的学习，才能让妈妈感到幸福。以下是孩子们所写的认为让妈妈幸福的10条表现：
1、回到家后，我就马上做作业，写完之后，帮妈妈干些活；
2、争取考试分数好一些；
3、多学几个兴趣班；
4、字写好看点，让老师表扬；
5、每天作业，题目少错点，不用妈妈检查作业，自己检查；
6、读一些好书给妈妈听；
7、每天早睡早起，吃饭吃得饱饱，长高点；
8、每天老师发短信表扬时，都有我的学号；
9、每次上学和妈妈说再见。
10、每天，我都会告诉妈妈今天的快乐经历，和妈妈一起分享这份开心。
妈妈们“检讨”：家里只谈学习，让孩子产生错觉
针对孩子们这个“幸福感”的小调查，记者昨天晚上在钱报家长会QQ群里和家长们进行了一番交流。说起孩子与父母之间幸福的事情，大家还是非常有话说。
“朝一李妈”说，有次她忘关窗户，孩子半夜被风敲打窗户的声音吵醒，自己爬起来关好窗户，没吵醒她。
“保小二逗妈”说，幸福的事儿可多了。下班回来累了，女儿会倒水给妈妈喝，饭后还要帮妈妈按按酸痛的肩。
“茅以升五媛妈”说，女儿给她倒开水，拿药给她吃，“我说谢谢女儿了。她说了这么一句话：爸爸出远门了，我答应爸爸照顾好妈妈的。我很感动。那句话我真的眼泪都掉下来了。那一刻我感觉很幸福。”
那么为什么孩子觉得应该在学业上下功夫，才能让妈妈幸福呢？
“保小二逗妈”说，孩子就是这样跟她说的，“让妈妈高兴的事，学习认真，表现好，成绩好，能为妈妈分担责任。”
“四年级小肥妈”说：“我觉得现在的孩子都相当聪明，事实上我们辛苦一天下班到家，孩子读书一天回家，家长和孩子之间的话题很多时候就是在学习上。”因为大人对这个话题是最感兴趣的，随着孩子年龄的增长，这个话题在某一天可能会成为家庭中唯一的，这就解释了为什么在孩子心目中，如果学习成绩好一点，得到老师的表扬，就是做了让妈妈最幸福的事情。
“茅以升五媛妈”说，在外地工作的爸爸会每天打电话来。电话里父女说得最多的是学习。爸爸会问女儿今天学校里表现怎么样？作业做完了没有？如果碰到不会做的作业，父女俩会在视频里讨论。
其实这跟角色定位有关系，当父母的除了让孩子开心、幸福，也同样希望他们身体健康，生活快乐，为了让他们有一个美好的将来，所以对学业显得重视一些。跟孩子说学习多了，孩子觉得父母挺在意这个的，懂事的孩子都会用学习好表达对父母的情谊。