孩子作业慢原因有很多。比如感觉统合能力差(手眼协调性、手的精细动作、视觉系统等)，学习缺乏激情，怕做完作业家长再布置，不会做的作业较多，对不会做的作业“思考”太久……
以下方法可供家长借鉴：
(1) 孩子做作业的地方要清空，切忌有玩的东西。
(2) 先把所有的作业“切块”，最难的先做。与孩子一起估计一下每“块”作业的时间(根据每个孩子专注力情况半小时、一小时不等)，然后告诉孩子，会做的快速做，不会做的做个记号，一会儿和家长一起讨论。
(3) 用一个秒表，开始记时。孩子做完作业，就让他到家长面前告诉，祝贺他一下。让他放松一下后，再去做第二样作业.这样，虽然刚开始总的作业时间不会太少，但孩子快乐，不知不觉就完成了作业。时间久了，感受到了集中注意力做作业的好处，就能养成良好的学习习惯。
(4) 有些孩子对难题不愿动脑筋，这就要求家长能区分孩子"能够做”和“很难做”两类题。
对前一类题，家长要鼓励他：“我知道你能行的，去做吧!”对后一类题，就得耐心地教他。新课标有很多题目挺难，孩子有不会做的很正常。假如家长能教，本身也是一种思维拓展，对孩子是很有好处的。假如家长把握不了鉴别两种难度的分寸，就很有可能造成孩子作业磨蹭——有很多失败的经验告诉了他，有些题目确实不会做;或者拄着笔想别的——反正最后家长总会告诉的。
现在，孩子作业慢是个普遍现象，如果能对症下药，效果更明显。比如，感觉统合问题就一定要先进行这方面训练，把学习的最基本能力提上去，这样才能事半功倍。
(5) 建议每天要给孩子大运动量的活动。如条件许可，可设置蹦床、跳跳球、篮球架等运动器材。多运动可让孩子更有精神，运动还可以让孩子发泄一天的学习压力。