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小升初面试总结

2010-08-27 16:17:04     标签:小升初升学指导

一、 自我能力展示

1、 自我介绍:

时间:1分钟;

形式:1、个别学生要求用英文介绍;

2、10个学生1组;有的学生表演;有的学生朗诵;

3、用英文来回答问题,比如说,有这样一道题目:假如你有一位机器人姐妹或者兄弟,你会有什么想法?你会怎么样做?请简单说明一下。

【专项训练三】:英文考试技巧。

通过精心设计的“英文自我介绍,英语对话,英语抢答,英文话题论述”现场模拟训练等环节, 以此帮组考生提前学会应对重点中学“小升初”招生过程中不可避免的“英文面试”关。

【专项训练四】:自我展示能力

精心设计的各种问题(有必答、抢答),通过对考生进行现场模拟训练:“自我介绍,自我展示”等实战训练,让考生提前适应近两年一些重点中学“小升初”面试过程中常见的一些问题及应变、协调能力测试题型!

看看重点中学“小升初”是怎么考的?

说明:以下文字由酸葡萄家园网络编辑部工作人员根据06年北京市部分重点中学在“小升初”招生过程中采取的“综合素质测查及面试”形式和试题做了一个收集与整理

一、2006年人大附中“小升初”综合素质考察形式及试题:

一间不大的会议室,会议室中间有一张很长的会议桌,每一批进行的面试的考生基本上一组是10人左右,进入会议室后靠桌子的一侧第一排坐下,正对面坐了大约10位老师。家长也同样可以在会议室内就坐。

测查一:要求每一位同学做简短的自我介绍

测查二:用英文来回答问题,比如说,有这样一道题目:假如你有一位机器人姐妹或者兄弟,你会有什么想法?你会怎么样做?请简单说明一下。

这类问题并没有一个标准的答案,考察的就是一个人的随机应变能力,当然也是对英语口语的侧重考察。

测查三:数学考试。

测查四:语文考试。有一个老师站起来问:如果让你们在你们之中选组长,你们会选谁,为什么?这一问题考察的是一个人的口头表达能力和一个人的观察能力。本文后面同样附有类似问题。

测查五:考家长,让家长用简洁的语言介绍一下自己的孩子,总结孩子今天面试的表现。

附:2006年人大附小升初部分面试题

(说明:以下内容由考生事后提供,整理,供参考):

1、自我介绍: 与父母一起到场,学生自我介绍1分钟,个别要求用英文介绍,家长介绍自己的孩子20个字内,或者两三句话。

2、注意力与记忆力测试(抢答):在屏幕上闪过一串数字,而后根据问题进行回答。如:

①、1382592308,而后完形填空,下面缺的是什么?1382()92308

②、24375687910,请问上面有重复数字吗?是几?

③、2013857523874,刚才这串数字的尾数是几?

3、联想能力测试:

一个地雷爆炸的红色图案,你能联想到什么?

彩条图案,联想到什么?

4、社会适应能力测试:

有一个球队两拨人正在比赛,你也想参与比赛该怎么办?他们还是不同意该怎么办?

5、情商测试题:

你感觉到幸福吗?你感觉到快乐吗?为什么?你知道什么是幸福吗?

以上内容均包含口头表达能力测试。另有:给你两个活动,一项较简单,有奖品 ,一项较复杂,有更多奖品,看你选什么参加,并说出理由!

最后问刚才谁回答的最好,为什么?

你根据刚才同学的表现,从中选出一位当组长,你选谁,为什么?

你比他票数少,你服气吗?你觉得他是最棒的吗?你与他票数一样,你该怎么办?

个别的追问:你怎么由原来的一班突然掉到六班了?为什么?

你在数学方面的学习情况如何,最近还跟谁在学,另外参加了哪些数学班?

听说你在××方面非常突出,能否给大家表演一下?

二、2006年十一学校小升初综合测查形式及面试试题

入学资格测试方式:全部为笔试。语文:①要求考生写出十本读过的中外文学名著,选择自己最喜欢的一本推荐给大家;②选择一首古典七律或绝句想象一个 小故事。数学:①让考生描写一节印象最深的数学课,②③④⑤让考生对自己最熟悉的奥数内容进行介绍,并编两道此类内容的题,给出详细的解答过程。英语:要 求写一篇作文,并回答一些问题。

奖学金测试方式:时间:8:30-17:00。首先是语文测试,看两小时的书,并写一篇读后感,其次是英语(含口语),最后是数学考试。数学考试时间很短,题又多且复杂。

三、2006年北京四中小升初的考试内容:

数学:考了8道题,其中5道计算题,同时也考了圆的知识点。

语文:考了3道题,①考成语,分别用“大”和“地”组成成语,至少4个,越多越好;②给几个词语,让组织成一个小故事;③阅读理解,给一篇古文,问你文中的主人公的性格;④续写作文,给你一句话,让你续写,作文题目:“起风了”。

英语:一篇完形填空;

英语面试:英文自我介绍;然后给你一篇英语短文,让你读,并回答几个问题。

语文面试:说说最近以来最关心的新闻是什么:10个学生一组,有的学生表演,有的学生朗读。几个同学一组共同表演一件事;

四、西城实验中学2006年数学实验班测试情况

时间:5月10日,一个半小时的数学考试,两张大卷子;

题型:填空题和解答题,考试内容几乎包括了小学奥数的全部内容(行程、数论、分数计算等)。

接着是30分钟的语文考试:两个短文阅读和一篇作文组成。

作文题目:上课铃声响了......

五、西城实验中学2006年英语实验班测试情况

时间:5月24日,2小时,

测查科目:奥数和英语,最后一道题为英文奥数题:Find all prime numbers between 1 and 100 that is 1 greater than four and two less than five.

(翻译成中文意思是:找出1到100间的所有比4的倍数大1,比5的倍数小二的质数)。

六、2006年北京八中小升初试题

共建班:06年共建招生组织了复习,并进行了多次考试,英语考下来反映不一,据称是精品题,语法题多,走的是中考的路子。其中有一道题是关于行星的,数学较难,有奥数,还有作文,是写小结。

寄宿(综合实验班):05年第一场是心理测试,题量比较大。第二场是数学测试。第三场是英语测试,题目较难。06年考试时间为3小时,出了共22张 卷子,考试内容有心理测试,分AB卷8张以上,思维测试(奥数)5张左右,英语5张以上,总体较难。考察学生注意力,要求精神高度集中3小时。

英语实验班:06年6月4日考试,考试时间为2小时,一个半小时的英语,有听力,半小时的数学。六张卷子,答卷时要求填卡,据说是计算机阅卷。数学一张五道题带分数,英语比较难,考试相当于公二。

七、三帆中学06小升初试题

时间:2小时,面试对象:考生及考生家长。提问内容(针对家长):“对孩子的教育方式是什么?”、“对当前普遍存在的青少年心理健康问题的有什么看 法?”,“你认为你的孩子有什么特点?”等等。(针对考生)“你妈妈说你....那么你是怎么表现的?”;“如果你和家长发生冲突你该怎么办?”;“平时 你遇到问题是问妈妈还是问爸爸?”、“你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?”;“你参加过什么公益活动?” 、“会不会做一些简单的家务?”等等(有些考生还会被要求做一些简单的肢体运动;)。

现场作文:现场抽选作文题,在4分钟之内写一个200字短文,考题有:“如:介绍一本你最喜欢的数学科普书”,“谈一谈你熟悉的一位数学家”;“说一说你最喜欢的一道数学题”等等。

数学实验班测试科目:数学

英语实验班测试情况:数学、英语

八、清华附中06小升初试题

时间:5月16日, EQ、IQ都是测查范围,6位校领导和老师组成评审组。考察的是考生的综合素质、临场的表现能力和应变能力,以及有没有发展的潜质等。

计算机上的测试题包括:1)综合素质测试13题,天文、历史、地理、数学、语文、英语、常识都涉及到。三国演义等都会涉及,当然是很普通的问题,但 需要知识面;2)面试技巧: 1分钟自我介绍开始时,一定要注意说“老师们好”,事先应排练好说什么。测试后紧接着就是面试,共6批,最后电话通知是否录取,此外不再举行别的考试了。

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