沈阳奥数网：十一以后，孩子的作业量突然增加，最晚的一次居然写到半夜12点，还是在我的指导下完成的。有一次，我、孩子爸爸一起研究孩子的数学作业还是有一道题没弄明白，我本身就是工科研究生毕业，如果连我们都辅导不了，题的难度可想而知，最近可能因为期中考试，作业又有减少。
开学到现在两个月，已经进行了三次周练，一次月考，一次期中考，除了第一次和期中考，女儿的成绩都在年级50名以外，数学成绩严重拉分，她自己对计算也产生畏惧，数学作业总是留到最后，遇到复杂的计算就跳过去不做了。有同学家长把补习班的练习题印了几页，我又从网上下载一些基本的计算题，每天给孩子做几道，只坚持了一周，每天都有错误。孩子成绩退步，她自己也有了压力，不再象以前那样写完作业就玩，在书店选了几本类似掌中宝的图解小书，没事就翻看。每天我都抽出20分钟时间，从基础开始讲起，从基础开始让女儿做题，我告诉她，只求懂，不怕慢，哪怕从六年开始补也要完全掌握才能往下进行。给孩子辅导几天，发现女儿的领悟能力很快，一点就透，就是基础太薄弱。我不在意女儿是否能跟上学校的进度，我只要求她能在原有的基础上逐步提高。初习班已经为少儿部专门开设了英语、语文、数学和物理课程，打算已交学费的课程学完后，就只学习英语和物理了，物理老师讲得好，女儿不舍得扔，英语是女儿的强项，她担心扔掉退步。我告诉女儿，学与不学自己决定。昨天期中考试成绩下来了，女儿到家就象我报喜，数学终于过了平均线。我现在对成绩已经不感冒了，少儿部的孩子成绩差距不大，排名每次变化都很大，没有谁能真正保留。
有一天上QQ，无意中看到女儿的QQ上写着，育才的生活就是累呀就是累，给自己的昵称居然改为我恨......，吓得我心惊肉跳。赶紧找女儿谈心，真怕她产生厌学的情绪，我告诉她消极的想法不要写在上面，会让自己更消极，如果写上积极的语言哪怕不开心也会有心里暗示，慢慢变得开心，换一说法，改成“育才的生活真充实！”昵称改成才女吧，取育才的女孩之意。当时她是改了，不过过后都删除了，名字也换了。不过，这件事让我和孩子爸爸做了决定，明年不让女儿留在少儿部了，去常态会让女儿的学习过程更轻松，也许发展的空间更大，只是这个想法还没告诉女儿，怕她因此产生懈怠。最近又与女儿谈过几次，感觉女儿已经开始适应育才的生活，对于留与不留自己也在权衡利弊，反正明年才决定的事，还不知道能不能进前50，还有时间让她慢慢考虑。
为了考少儿部，女儿的钢琴学到6级就停了，没事只弹自己喜欢的曲子，上个月看到中央音乐学院的考级通知心又痒了，非要报名，愿意考就考吧。游泳也是每周坚持，就算第二天期中考我们也带女儿去游泳，必竟生活的全部不只有学习。
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