从2013小升初形势，到目标校的定位，再具体到复习方法，看西安知名培训机构小升初教学专家卢军老师三言两语帮你拨开迷雾见真知。
一、2013西安小升初形势预判
其一，526会逐步成为一个新的平台，原因有以下三个方面：
（1）去年526的政策总体试行顺利，一定程度上解决了假考乱象和考试机会问题；
（2)总体来说，526的命题变简单了些，适当抑制了传统奥赛中的偏难怪现象；
（3）526开始考察孩子语、数、外综合能力，更利于名校选择生源。
其二，年底的考试仍会继续，原因也有以下三个方面：
（1）名校更需要牛孩，需要抢生源，提前的点招能给让家长放心报考；
（2)小升初点招是全国惯例，目前全国范围内还没有更好的创举；
（3）年底的考试权已经越来越倾向于由奥数班向学校校内转移。一些知名小学会逐步成为五大名校的摸底考试平台。
二、定位目标学校
（一）为什么现在就要定位目标学校？
纵观近两年小升初年底考试和526考试，五大名校命题各具特色，因而学习方向需要区别对待：
某工大领跑难度榜首，试卷中常出现一些经典竞赛难题。例如去年年底刚考过的那道经典的流水行船问题，就是09年迎春杯原题。去年526的胶卷问题，也是典型的杯赛类型题。
某铁一紧随工大之后，但又标新立异，除竞赛题外，还偶而考一两道"创新题"（其实是从往年全国100多个省市数学中考试卷中精选的一些小学生能做的题），一般是大题。
高新在近两年已经形成了以创新题为主的命题风格。与此同时，高新也比较注重语文、英语的成绩，要考高新，一定要注重三科均衡发展。
某交大、师大题型相对简单一些，试卷中出现的难题也往往是其它学校之前考过的。
一般一说，某些创新题对于奥数成绩优异的孩子是毫无压力的。因而能考上工大的孩子一般来说定能考上铁一、高新。但对于奥数成绩居中的孩子，要想考上铁一、高新，就要在学习上区别对待，越来越接近小升初考试了，孩子的精力毕竟有限，定位好学校，我们的学习才更有方向性。毕竟，到了526，我们终究还是只有一个学校可以选择。
（二）怎样定位目标学校？
（1）可以参加一些XES组织的模拟考试，XES的模拟考试命题难度相对来说略高于五大名校命题，只要在成绩能在60分以上，定位相对学校就问题不大。
（2）可以自己在家做没做过的往年的真卷，平均成绩在70分以上，即问题不大。
三、怎样做好复习工作
面对年底的考试和526的考试，我们需要区别对待，合理安排复习工作。
先说年底的考试吧，年底的考试还是会以数学为主的。对于这剩下不到一个半月的学习时间，重点不在于再做多少新的东西，而在于有针对性地复习。我们需要定位好目标学校，每周做一张有针对性的没有做过的真卷或模拟卷。一方面调整自己的考试状态，另一方面，通过做题找到自己的薄弱环节。然后，找出自己学过的专题重点复习。当然，对于程度非常好的孩子，还是可以通过做新题来扩大见识面的。题典和刘京友题库上的题就不错了，可以选分数、行程、几何等重点专题进行研究。
对于526考试，建议在年底考试结束之后，语、数、外三科要齐头并进，数学更是要进行一次全面复习。但数学的复习不能像以往一样过奥数点，必须关注到在526奥数被戒严以后，铁一、高新、甚至工大都有考创新题的苗头，并且做一些这方面的练习。526平台化的结果也会造成竞争的更加激烈，因而学习的内容更需要有针对性，更需要全面。
四、小升初应试技巧指南
每年的小升初考试中都有一些黑马，也常有一些孩子虽平时品学兼优，最终成绩却不尽人意。因而，掌握一定的小升初应试技巧对决胜小升初非常重要。在这里，我主要从两个方面阐述应试技巧问题：
（一）如何缓解孩子的心理压力
首先，不要给孩子划分数线。倘若平时我们要求孩子成绩务必在90分以上，倘若孩子临场考试遇到的题比较难，就容易造成心理失衡，最终发挥失常。
其次，不要让孩子觉得自己考不上名校，就完了。平时抓孩子学习，可能会用这个威胁孩子好好学习，但有的孩子心理素质差一些，就会因而在考场上紧张失误连连。
最后，其实家长在小升初面前压力也是非常大的，家长在日常生活中很容易把自己对小升初的焦虑、烦躁折射在孩子身上，众家长慎之。建议6年级孩子的家长们近期每当在关心孩子学习前，先问问自己内心是否平和，是否带有情绪？
（二）如何提高考场正确率
优秀是一种习惯，做题正确率的高低更是一种习惯。
建议1：好好利用演草纸，把一张纸划分成十几个小板块，每一道题在一个板块演草，这样在检查的时候，非常方便找到以往做的对与错。
建议2：书写工整、放慢速度，不求做完，只求做正确；唯有书写工整，才能更好地避免一些把"2"写成"3"之类的错误。唯有做到不匆不忙，才能更好地降低失误率。
那写不完怎么办？正确率比写完更重要，五大的小升初命题中常有一些难题，孩子做不完是正常的，要让孩子明白这一点。更不要因为写不完而造成心理紧张。
建议3：做好检查工作，在考场上，把自己会做的题做好后，先把自己平时的易错题检查一下，检查完后，再设法攻克难题，不要把自己最后的考试时间都放在某一道难题上。
建议4：按顺序做题，大题一定要放在最后做，毕竟奥数的大题中容易出现难题，做完大题后，就会耗费孩子大量时间和精力，很难保持一个较好的状态去做好前面的小题。
建议5：每周或每两周找一张难度适当的卷子模拟考试一次，按标准考试来做，逐步调整自己的考试状态。
后记
写在最后的：学习是每个人一生的事业，也是一个长跑的过程，莫把把孩子的未来押宝在小升初上。孩子这个年龄，自信心的培养也非常重要，在一个普通中学培养自信，"宁做鸡头，不做凤尾"，也可能是一个不错的选择。