我们荣幸的邀请到了西安小升初数学教学专家——卢军老师，在论坛针对2013年西安小升初数学及真卷练习进行了答疑解惑。小编对问答进行了汇总，主要问题分为小升初名校数学应试问题、小升初孩子做真卷问题、关于奥数的政策性问题、日常数学学习问题等几个部分。供所有小升初的家长和孩子们参考。
| 数学名师卢军老师论坛答疑小升初数学 | |
| 第一部分：小升初名校数学应试问题 | >>>点击查看 |
| 第二部分：小升初孩子做真卷问题 | >>>点击查看 |
| 第三部分：关于奥数的政策性问题 | >>>点击查看 |
| 第四部分：日常数学学习问题 | >>>点击查看 |
小升初名校数学应试问题
Q1：卢老师，现在的形势下，应该把考取工大的练习难度放在什么程度呢？
卢军老师答：年底备考的话，以牛皮卷难度为准，526的话，就要简单一些，提高做题正确率，三科并进！
Q2：要进入五大，需要达到什么程度？
卢军老师答：之前五大名校只是考了一半奥数，现在526只有1/3了，数、语、外兼优，数学方面做真卷平均成绩在70分以上。
Q3：卢老师好。我家孩子奥数考试，错的题下来不用老师讲，自己仔细读题就能会。可是在考场反复检查也总是做错，考场上对题的理解总是出偏差。这种情况我该怎么办？
卢军老师答：若平时在家做卷子也是这样子，说明孩子善于思考，有自己的想法，但要注意总结经验教训。若只是在考场上才这样子，就需要每周给自己模考一次，逐步改进了。
Q4：是不是孩子有考试恐惧啊？
卢军老师答：有的孩子确实有，所以需要经过一定的模拟考试，来让孩子逐步适应。一般来说在家考试与在学校考试，成绩偏差在10分以上！
Q5：这样的模拟考试，从现在起，在家里是否要求每周进行一次？
卢军老师答：建议每周一次，严格要求。
Q6：请卢老师分析下，在各年数学真卷中，哪些年是偏基础，哪些年难度较高。
卢军老师答：事实上，近五年的真卷在难度上偏差不是很大，我们常说的某学校近两年简单了些，主要指的是少了一两道难题而已。从难度上区分主要是分学校：对于年底的考试来说，工大最难，考的奥数点也最多，铁一次之。高新、交大、师大是另一个层次。
Q7：老师，孩子想考高新，我们该怎么复习呢？
卢军老师答：高新考试以近两年真卷为准，因为高新从11年起改变了自己的命题风格。
高新近两年的命题都很有自己的特点，若想考高新，最好做高新近2年的真卷，工大，铁一的真卷就不要再做了。若学有余力的话，可以找一找，做一做高新一小校内的典型测试卷，高新一小校内的测试卷和高新一中命题的风格还是很相近的。
需要特别注意的是：高新对语文、英语也是有一定要求的，考高新一定要注意语方和英语的成绩。
Q8：老师好！孩子现在做五大的题，应该做多少分！
卢军老师答：平均70分以上是最低要求，若是达不到，就把该学校做为次要考虑目标吧。若是做的是第二遍，那我说的标准没有意义，建议用没做过的卷子。五大名校能考上一个就不错了，别太苛求孩子！
Q9：我们的第一目标是工大，但现在练真卷是工大、高新和铁一都在做，最近练得不多，每周两套。请问老师，现在面对下月可能的考试时间不多了，我们是应该重点做工大的，还是把其他的兼顾上？
卢军老师答：重心放在工大和铁一上吧，这两个学校的真题风格上还相对相近一些，而高新则偏差很大。
Q10：卢老师好!听说526考试会出一些初中的题，请问老师，这方面应该如何应对？对于考生，必须掌握初中的那些知识点？盼老师给以解答
卢军老师答：还是以真卷为准，找同类题适当练习吧。
Q11：卢老师您好，孩子目标学校是高新，现在做真卷就针对三年内高新的真卷呢，还是也要涉及一些工大、铁一的真卷。谢谢您。
卢军老师答：建议以高新为主，其次做高新一小校内的模拟考试卷，再其次做铁一的卷子，最后可以适当做一点工大的卷子吧。
Q12：卢老师您好，我家小孩做83中等二类学校的题，时间大概40分钟不到，分数在95分左右（100分满）做一类学校的题，交大的好些能达到70分左右，其他学校就是40---70中间徘徊。小孩的语文成绩英语成绩不错，拖后腿的是奥数成绩。这种情况我们适合报什么样的学校？请帮忙分析一下
卢军老师答：这样的成绩二类绝对没有问题，坚持学习下去，交大、师大问题也不大。
Q13：老师您好！孩子做数学分析还可以，但在计算中老出现计算错误，我们怎么帮助他不犯错。谢谢
卢军老师答：越是临近考试，我们越要给孩子做减法，降低孩子压力，让孩子有一个更好的状态。孩子现在只需要保持学习的状态，奥数班的资料一般来说就够了。
Q14：卢老师好：请问对于学习成绩总体较好但比较贪玩的男生来说，家长如何帮助他提高他对小升初的重视？
卢军老师答：书写工整，成绩优秀就行，莫束缚了孩子个性。引导孩子做到：要做就做到最好，要玩就玩个开心。
小升初孩子做真卷问题
Q1：我们做了查字典工大的测试卷刚刚及格，该如何提高？
卢军老师答：这说明孩子数学已经挺优秀了，稳定发挥，孩子考上工大的可能性非常大！提高方面放在扩大见识面上，但莫陷入题海战术。
Q2：先问个问题，谢谢卢老师了！我家孩子已经把近两年的真卷做完了，我们现在该怎么复习呢？
卢军老师答：看学校吧，若目标是高新，可以做一做高新一小、二小校内的资料，若是其它四个学校，有余力可以练前些年的，每周练习一张。前提近两年的真明了
Q3：卢老师：孩子做真卷总是分数不高，六七十分的成绩，很想孩子能有个提高，不知如何去做，希望卢老师能给指导
卢军老师答：不在于考试成绩的多少，关键是每次错的题真的搞明白了吗。若是能完全搞懂两年真卷的题，就必然会有提高。把注意力放在错题是否真的懂了上，而非成绩上吧！
Q4：卢军老师您好，请教一下：孩子做真卷不管难易都是80几分，怎么才能进一步提高？谢谢！
卢军老师答：每做完一张卷子，圈出自己的失误分，每张卷子的评分标准以失误分为准。以降低失误分为目标！
Q5：卢老师，孩子做2011年真卷比较好，但2012年就差多了，请帮着分析一下。
卢军老师答：原因可能是2011年的题孩子在奥数班写过许多，2012的题见的还少，所以成绩会大不同，近两年的难度差别整体不大，个别卷子例外。目前学习不在于成绩，关键是把错的搞明白，错的越多，做完收获应该越大才是！
Q6：奥数肯定还是要考的嘛，请问老师：我家孩子真卷上许多题孩子不会做，家长也头疼，怎么办，有没有更好的方法？
卢军老师答：如果一张卷子就有许多题不会做，那您需要给孩子定位一个合适的学校，工大、铁一过难，可以选择交大、师大。现在剩下的时间已经不多了，我们不能硬着头皮让孩子死记硬背一些难题，这样不利于孩子长远的学习。如果是每张卷子上有一两道解决不了的，最好带孩子通过老师解决。真卷中确实存在一些难题、错题或是错答案，老师的解决方法一般来说孩子更容易明白。
Q7：卢老师你好。我们孩子在上奥数班。孩子已经把真卷差不多已经全部过了一遍，但听班上别的家长说他孩子已经把真卷做了好几遍了，做这么多遍有必要吗？如果有，真卷做几遍才有效呢？
卢军老师答：我不建议全部重新做一遍，这样会养成不好的学习习惯，最好是把以前错的题再做一遍，并真的搞明白，不要完全重复。
Q8：卢老师给分享一些考试经验吧。帮助我们学习学习！
卢军老师答：(1)不求全部做完，只求会做的全对
毕竟有些小升初的难题考场上想不到方法是正常的，大家可以果断舍弃，把重点放在自己的会做的题上。
（2）不给要给孩子划分数线
孩子的成绩是由命题的难易度而决定的，倘若我们给孩子划线一定要考在XX分以上，结果孩子临场遇到难题比较多，估计自己达不能标准，就可以会紧张和担心，不利于考试发挥。分数线远没有录取比例线更有意义
（3）理性对待小升初
不要苛求孩子一定要考上XX学校，放松一些，孩子可能会发挥的更好。
Q9：做真卷，对于备考，2013年真卷可参考性大，还是2000年的
卢军老师答：近两年的参考性更大一些，毕竟今年的命题人和十几年前的命题人可能早就不是一个人了，而近两年的可能还只是一个人，选题的模式是一惯的。
Q10：卢老师，一直在说做真卷的问题，请问孩子除了做真卷外，还可以做些什么练习呢？
卢军老师答：越是临近考试，我们越要给孩子做减法，降低孩子压力，让孩子有一个更好的状态。孩子现在只需要保持学习的状态，奥数班的资料一般来说就够了。比如查字典每周会发一张模拟试卷，孩子坚持以考试的形式练习下来，状态和水平也就不错了。
不建议给孩子加过多的练习，若给孩子加练习，最好跟孩子老师沟通一下，听听老师的意见。
Q11：请问卢军老师，真卷做几遍才有效呢？
卢军老师答：设法把错的搞明白吧，做的遍数越多，学习习惯就越差！多做几遍应该是有一定效果的，但这样会给孩子养成不好的学习习惯。比较推荐只做一遍，错题红笔圈出并搞明白，三天后只再做错题。
Q12：卢老师您好！真卷上一些难题、怪题实在找不到解题的规律，是不是要考虑放弃啊
卢军老师答：平时学习要全力搞懂，极个别偏、怪题可以放弃，临场考试果断放弃吧
Q13：谢谢卢老师，那您说和真卷第一遍做70多分的是点上考的真卷还是526的真卷？
卢军老师答：点上考试的真卷，平时学习必须有一定的高度，526才能应对自如。
Q14：老师你好，我们孩子今年小升初，但是她考试总是怯场，平时做真题都能做80多分，但是一到考试就只能答60多分。把学校的卷子拿回家来做，分数也不低啊，我很纠结，真的不知道该怎么办了，这是心理问题吗？老师给点建议吧。
卢军老师答：这应该是孩子的心理素质不过关。
建议3点：
（1）不要在考前提醒孩子或要求孩子过多，否则压力更大，考后再和孩子一起认真总结一下。一般来说，家长的心理波动越大，孩子受到的影响就越大。
（2）适当参加一些模拟考试，逐步从几场考试中找到自信。
（3）相信自己的孩子，和孩子一起自信起来。不要总觉得自己的孩子是有问题的。
Q15：请问卢老师，我们到现在真卷连一遍都没做完，现在该怎么办，现在奥数班的作业多得很，到底该做哪个？
还有您说真卷第一遍做70多就有希望吗？您说的是点上考的真卷还是526的真卷？
卢军老师答：没做完不要紧，去年有许多孩子一套的一遍都没做完，最终考的也不错。关键在于学明白，不在于多少，不用担心的。
关于奥数的政策性问题：
Q1：市教育局昨日出台2013年民办学校“小升初”综合素质评价实施方案。2013年西安小升初综合素质考评考试全部网上报名，5月26日进行，以区县为单位统一阅卷，统一录取，以杜绝学校私下招生。这个消息可靠吗？卢军老师则么看这个变化？谢谢！
卢军老师答：如果统一招生命题过于简单或名校很被动，名校一定会设法把注意力放在年底的考试上，因为好学生是名校生存的根基。
Q2：526不是已经不考奥数了吗？
卢军老师答：上一届526已经声明不考奥数了，所以五大名校最终各显身手，铁一、高新选了一些中考题（奥数学的好的小学生或是接触过类型题的孩子就能做好），工大也考传统奥赛中出现过的几何等积变形问题。奥数没有一个严格的界定标准，五大名校要想选出优质生源，就必须有自己特色的选拔考试。
Q3：请问老师怎样帮孩子提高基础知识的学习呢？孩子难题做得好，反而是基础的很容易错。我不知道是概念不清还是知识没有扎实掌握。很头疼！
卢军老师答：如果难题能做好，说明孩子数学一定很不错，基础题出错更大的可能性是马虎，没有养成良好的做题习惯。建议给孩子打失误分，从降低失误分入手吧！
Q4：谢谢老师，看这趋势补考奥数了我们是不是也降低难度，让孩子多做基础训练呢？
卢军老师答：可以让孩子做几张二类的卷子，要求95分以上，找老师分析一下错误，看看孩子问题在哪儿！
Q5：卢老师，现阶段孩子做奥数班的卷子应接不暇，真卷基本没时间做。但是奥数课做的卷子完成质量很差，赶作业现象突出。想问一下目前阶段自己做真卷消化好些，还是上课听老师讲奥数课的卷子好些？
卢军老师答：奥数班的这种模式是灌输，通过大量的灌输提升孩子的见识面。虽然我不敢苟同，但适合西安这种考许多原题的方式。如果孩子和家长能把真卷自己搞明白，那自己慢慢消化也行。12月以后就不能再继续这种模式了。
日常数学学习问题：
Q1：女儿四年级了，学习一直不错，但是特别是做数学题时，每天总是要出现三五个计算类或是忘了带单位名称的题，为此，我给她的处罚是错一道不该错的题打手一下，而且很重的，打得直哭的，可是这样坚持有半个月了，现在还是出错，而且还是计算类的错误，我实在没招了，怎么办呢？老师？
卢军老师答：四年级是学习习惯养成的最好时候，但不要太急于求成。如果作业比较多，您可以要求孩子在某一页或是某几道题不要出错，给孩子一个逐步改变自己的机会！
Q2：老师你好！孩子上六年级后做数学计算思路会，就是老算错，怎么办？
卢军老师答：计算题主要靠练习，一次不要多做，最多按考试的量做6道。工大、高新真卷上的计算题更侧重基本功，可以优先考虑练习！
Q3：谢谢！看来我们还要不断努力了！感觉现在孩子时间很紧啊，每天晚上都11：00才睡，很担心！
卢军老师答：小升初对于家长、孩子来说压力都比较大，有孩子做奥数题做到凌晨1点的都有。但我不建议这样做，最好给孩子降低一下任务量。适度的冲刺小升初，大家都理智一些，孩子状态更好，也许会有一个更好的成绩。
Q4：老师，要学好数学，是不是要大量的做题呢？我们从来没有做过课外题，现在上四年级了，听别的家长和一些老师说数学要学好，一定要大量的做题的，如果是这样的话，我是不是要给孩子多买些课外的数学习题做呢？
卢军老师答：对于四年级的孩子来说，关键是打好基本功，不在于题海战术，孩子对数学的兴趣比其它都重要，可以在一边学习奥数之余，若有余力，适当做一点《举一反三》对应的专题，当做复习。《举一反三》难易适度。
Q5：卢老师，你好，我们四年级，目标是工大，孩子奥数基础还可以，就是做题很慌张，经常粗心，你有什么建议？谢谢了！
卢军老师答：四年级的学习习惯培养比学习知识更重要，一定要养成书写清楚，认真的习惯。孩子特别慌可能是有更好玩的东西等待着他，草草了事去干别的呢！这一点要注意！
Q6：卢老师好。我家孩子奥数考试，错的题下来不用老师讲，自己仔细读题就能会。可是在考场反复检查也总是做错，考场上对题的理解总是出偏差。这种情况我该怎么办？是不是孩子考场上心里素质差呢？
卢军老师答：这要看平时在家做题是不是这种情况了。若是，也从另一个面说明孩子善于思考，有自己的想法，但需要总结自己的经验教训。若不是，就要在平时每周给自己模拟考试一次，力争保证正确率！
Q7：孩子真题时很粗心怎么办啊？老师有好方法没？
卢军老师答：这是孩子的通病：解决方法是一个字："慢"如何做到慢呢：（1）书写工整，就不易出错（2）不求做完全部，只求会做的做好，就不会慌张。
附文：卢军老师e度特献：《2013小升初在走近，我们该如何准备？》
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