查字典西安奥数网 6月5日19：00，来到位于南二环附近的玥瑶假日酒店四楼，参加查字典面向新一年级家长举办的公开课“如何领跑小学六年”，一进教室，坐满了家长，在李品老师的热情帮助下，我好容易找到一个座位，开始听讲了！
主讲的老师是负责小高的杨老师，思维严谨，语言风趣，结合自身多年的教育经验和所带孩子家长的反馈信息，主要向家长强调在一、二年级期间，应该要做的几件事情——孩子在学习上养成两个好习惯、培养两种数学能力；生活中要养成的两种能力。
一、学习上养成两个好习惯——专注听讲、完成作业
1）如何培养专注听讲能力
可以从以下三个方面进行培养：
a.多阅读
家长每天抽出一段时间与孩子亲自阅读，可以首先给孩子讲故事，讲到一半时，借故出去，孩子在想知道故事剩余内容的好奇心驱动下，一定会自己接着看，久而久之，阅读习惯就培养好了，试想能静下心来阅读，专注力能不提高吗？
b.下棋
下棋也可使孩子静下心来，学会考虑问题的能力。
c.给孩子一个安静的学习环境
最好，能给孩子一个单独的学习场所，如果做不到，父母至少应该以身作则，在孩子在旁边学习时，不要打麻将或干影响孩子情绪的其它消极事情。
二、学习上培养两种数学能力——计算力、逻辑推理能力
1）如何培养计算力
每天父母最少抽出5～10分钟，与孩子玩一些益智游戏，如全家一起玩“家庭计算小竞赛”，进行抢答；玩“扑克24点游戏”，掷色子游戏，孩子也可以稍大以后，在电脑上玩“自动出题软件”，进行心算游戏，久而久之，到三年级的时候，计算能力就很强大了。
2）如何培养逻辑推理能力
a.锻炼孩子自己讲题
每天父母应该抽一到两道题，然孩子自己讲解题意和解题过程，孩子可以用自己的语言描述，不强求非用数学语言描述，家长可对孩子描述不足之处，做进一步的启发。孩子讲题的过程，其实就是锻炼孩子的逻辑推理能力和表达能力的最好过程，比让孩子做多道题更有效。
b.再做一定数量的课外数学题
学校的数学内容相对比较简单，不然一个班上，怎么会出现——考满分有那么多孩子，因此，适当参加社会上举办的各种数学辅导班，或家长在力所能及的基础上，自行辅导孩子再做一些趣味数学题，能进一步培养孩子的逻辑推理能力。
三、生活中培养两种能力——懂礼貌、有独立意识
1）懂礼貌
懂礼貌的孩子人人爱，一个懂得礼仪的孩子，即使学习成绩差一点，老师也乐于接触，帮助提高；反之，即使学习再好，老师也保持距离。孩子的生活习惯主要靠家长培养，孩子是家长的一面镜子，所以要培养孩子懂礼貌，家长要注意一言一行，做好孩子的表率作用。
2）有独立意识
孩子力所能及的事情一定要自己做，要给孩子多动手的机会，孩子在动手的同时，也学会解决问题的能力，家长不要连孩子的吃饭都要喂，不要帮孩子晚上整理书包，要学会让其自己做，这样第二天上学才不会遗漏东西。
听了杨老师的一节课，我深有感触，心里也很庆幸，因为孩子在学习上的两种习惯和两种能力的培养在我们家早已迈上正轨，我给孩子选择的方法大同小异，这说明方法正确，需要做的事是——需要继续坚持，养成好习惯是一辈子的事！
目前存在的不足，主要是孩子在生活中的独立意识的培养还很不足，晚上做完作业，孩子争分夺秒就跑下楼了，我就帮孩子收拾整理，还出现一次，忘记带课本后，孩子回家反问我怎么忘了？昨晚回家后，我已经与孩子做了很好的沟通，准备从今晚开始让孩子学会自己整理书包。
万事开头难，只要家长和孩子一起坚持，我想：一个具有良好生活习惯、一个优秀数学能力的孩子肯定会长成！
【家长谈“如何领跑小学六年”：万事开头难！】