陈杯已经落下帷幕，许多家长可能对孩子能否入围南开、耀华的小卷比较关心，下面分析一下怎样的条件才可入围两校的小卷。我们首先看一下去年南开、耀华的报名简章，如果今年南开、耀华还如去年那样招生，估计今年的招收简章也不会有太大变化。
一、在简章中，两校在报名办法中都分别做了说明：
南开中学：“面向市内六区招收有天津市户口的小学六年级在籍学生140名”，报名材料包括：“报名表；由学生本人撰写的500字左右的自荐信；所有能够反映学生自身素质发展水平的资料复印件（限5~6年级），如《小学生素质发展水平报告单》，三好生证书，特长证书等。学生报名原则上需得到所在学校或班主任的同意”。报名后，“南开中学组织专人对学生报名材料进行审查，从中遴选综合素质较高、具有发展潜力的560名学生，参加学校组织的综合能力测试”。最终，“录取140名学生”。
耀华中学：“面向市内六区招收有天津市户口的小学六年级在籍学生100名”，报名材料包括：“报名表；由学生本人撰写的400字左右的自荐信；所有能够反映学生自身素质发展水平的资料复印件（限5~6年级），如《小学生素质发展水平报告单》，三好生证书，特长证书等。学生报名原则上需得到所在学校或班主任的同意”。报名后，“耀华中学组织专人对学生报名材料进行审查，从中遴选综合素质较高、理科学有特长的400名学生，参加学校组织的综合能力测试”。最终，“录取100名学生”。
从上述可见，两校的招收条件基本相同，即首先是市内六区学籍，但招生人数不同，一个是140人，一个是100名；另一个不同点是：南开中学“遴选综合素质较高、具有发展潜力的560名学生”参加测试，而耀华中学“遴选综合素质较高、理科学有特长的400名学生”参加测试。
如果两校以陈杯获奖作为遴选学生的主要考量，则两校入围人数共计应为：560+400=960人，但考虑到有两校同时入围的情况，假设以耀华入围人数的20%交叉（即双入围），则至少应有960-80=880人左右入围。（考虑到一些获奖同学一人双投的情况，我认为两校为了平衡，应该是对初选结果进行适当沟通的，否则结果将很难控制）。
二、陈杯获奖情况统计
2013陈杯六年级获奖情况如下：
| 全市统计 | ||||||
| 获奖 | 合计 | 其中五年级时获奖 | ||||
| 特等 | 一等 | 二等 | 三等 | 未获奖 | ||
| 特等 | 9 | 1 | 6 | 2 | 0 | 0 |
| 一等 | 196 | 9 | 83 | 61 | 18 | 25 |
| 二等 | 427 | 0 | 71 | 128 | 89 | 139 |
| 三等 | 583 | 0 | 28 | 82 | 123 | 350 |
| 未获奖 | 373 | 0 | 23 | 89 | 261 | |
| 合计 | 1588 | 10 | 211 | 362 | 491 | 514 |
| 市六区统计 | ||||||
| 获奖 | 合计 | 其中五年级时获奖 | ||||
| 特等 | 一等 | 二等 | 三等 | 未获奖 | ||
| 特等 | 9 | 1 | 6 | 2 | 0 | 0 |
| 一等 | 194 | 9 | 83 | 61 | 16 | 25 |
| 二等 | 413 | 0 | 68 | 125 | 85 | 135 |
| 三等 | 545 | 0 | 26 | 77 | 117 | 325 |
| 未获奖 | 330 | 0 | 19 | 79 | 232 | |
| 合计 | 1491 | 10 | 202 | 344 | 450 | 485 |
表中可以看出（由于两校都明确招收的是市内六区的在籍学生，故此只可看第二个表的数据）：
1、2013年六年级获特、一等奖人数总计为：9+194=203人，远小于880人，故此，不论五年级获奖情况如何，六年级获特、一等奖的同学估计不论投报哪所学校都能获得初审通过。
2、六年级获二等奖以上人数共计为9+194+413=616人，也小于880人，故此，六年级获二等奖以上的同学，如若其他条件较好，入围初选问题也应不大。
3、六年级获三等奖以上人数共计为9+194+413+545=1161人，大于880人的入围人数，故此，六年级获三等奖的同学，将有大部分可能不能入围。
3.1 六年级获三等奖的同学中，其中五年级获一等奖的有26人，二等奖的77人，9+194+413+26+77=719人，故此这部分入围的可能也较大。
3.2 六年级未获奖而五年级获一等奖的19人，即719+19=738，这部分入围的可能也较大。
3.3 还会至少有880-738=142人双获三等奖（117人）以及部分五年级获二等奖六年级没获奖或者六年级获三等奖而五年级没获奖的部分同学入围。
4、综上，如果仅以陈杯成绩作为入围两校的入围条件，则双获三等奖以及部分六年级单三等奖或部分五年级单二等奖的同学也存在入围的可能。
以上只是假设如果以陈杯成绩作为主要入围条件而得出的可能。但是，我们通过两校的招生简章看到，遴选不只是看单一的某项成绩，两校都提到“推荐信“、《小学生素质发展水平报告单》、三好生证书、特长证书等内容。尤其南开中学主要提到“遴选综合素质较高、具有发展潜力”，所以，即便获得双三等奖或者二等奖，但由于学业成绩存在偏科现象、素质发展水平报告中的其他科成绩等不甚理想，可能也不能通过初审。而虽然只是获得一个三等奖甚至没获奖，由于自荐材料出彩（字迹清楚漂亮、叙述逻辑清晰、语言感染力强等）、素质发展水平报告中各项非常优异，如课业成绩较好且均衡、连续的三好生等，也可能获得南开中学的初审通过，甚至学生所在的小学，如学生就读于和平区的重点小学及在学校中的位置靠前等，也可能成为南开初审通过的考虑方面。而耀华中学提到“遴选综合素质较高、理科学有特长”，故此，估计入围耀华中学，陈杯成绩可能要相对重要一些。以上，只是本人的一种猜测，结果我们拭目以待。
以上分析，不必太过认真，只是希望那些可能在入围边缘又有志于报考实验班的同学，不要轻言放弃，要提早做好准备，不留遗憾，尤其是寒假的这段宝贵时间。倘若学生比较优秀，只是这次陈杯发挥欠佳，则不必退缩应踊跃申报，如若南开或者耀华真的给了孩子一次机会，由于做了充分的准备，便可在综合选拔考试中充分展现自己的才能，说不定，录取的就是你。即使两校都没给孩子机会，也没有失去什么，因为这时所做的努力，定会在期末考试甚或对将来进入初中后的学习及发展产生较为积极的影响。