升学结束,如何让孩子的成绩和状态保持更好？总结如下：
1、对孩子一定有个评价，看看上什么学校比较合适，不要尽想去好学校。我最初目标是市重点，往101去过几次，后来5年级参加过几次数学比赛，一无所获，我只定海淀区重点了。把目标列个梯队，最差的也要准备，就是所谓保底的，情况虽然变化，也不急了不是。
2、学习上的评价，最好参加查字典杯巨人杯的比赛，看自己位置，我们学杯700名左右，巨杯却1600名左右，所以觉得不算牛了。目标也不敢高。三帆仅仅是没扔，录取有点意外。
3、学习上英语通过考证书可以提高水平，不在乎证书，成绩被带起来了，那是不怕考试了。借助考试集训，几个月的准备提高很多的。奥数的学习重在复习，把过去的题，抄好让孩子再做，有时候还不会，所以帮孩子复习学过的内容也有必要。不会的一定要问，但太难的也不能去钻了。
4、特长我们也有，没有获得过奖，是文艺特长，本来准备去考，后来接了电话。因为特长水很浑水很深，所以不建议去淌。如果孩子特长成绩很好，就提前跟中学联系，因为最后的测试混乱而且几乎不可能凭这一次录取。而且很多学校，即使区重点还要一笔钱，很多啊。
5、2011年升学的家长同学们，其实一般现在升到什么学校已经差不多能确定，所以不要太狂热的追求，只要努力了不遗憾也就可以了。特别是占坑，只能认为是去练习练习，不要有什么大的指望，要不然，得到的失望一样大，这个怪现象都把孩子家长折磨的够了。就我们在三帆的坑，我就多次对孩子说，我们的水平不够上它的，我们就是来玩，这几个月来玩玩，不要有任何期望，玩玩就离开它。
6、学习上的任务归孩子，升学的规划协调指挥信息等都是家长，一定要向孩子通报情况，让孩子心里也有底，决不能晕。有时候孩子是夸夸好，我孩子走美考了30多分，我告诉他考了60多分，差点就得奖了。到现在孩子都不知道自己得多少。暗中鼓励能增加信心。
最后祝愿11的孩子都能上自己心目中的中学。