★ 游戏中提高兴趣
英国教育家洛克说：儿童应学的事情，绝不应该变成儿童的一种负担，也不应该当做一种任务加在他们身上。而富有情趣的游戏活动能极大地集中宝宝的注意力，提高他的学习兴趣，使其在轻松、愉快的活动中巩固数学知识。您可和宝宝一起玩七巧板、搭积木、堆建筑玩具、做笔筒、糊火柴盒等，帮他在玩乐中探索数学知识。游戏的形式有很多，单说竞赛的方式就有必答、选答、抢答；口述、手写、动作；记分、淘汰、小奖品……
把学习游戏化就是把学习过程本身变成一种愉快的经历，数学不再是机械的、枯燥的符号、图形，而是游戏情境中跳动的音符。您需鼓励宝宝多出点子，使他对游戏的兴趣迁移到对数学的兴趣。
★ 鼓励中升华兴趣
宝宝有着最敏感、最稚嫩、充满爱的心灵，当他接受一分爱会报以十分的热情；宝宝有着被重视、被赞许、被肯定的渴望，当他获得一分赞许会展露出十分的笑脸。幼儿教育学家陈鹤琴说过：孩子的自信心，除了自身的能力外，往往来自他人的鼓励和信任。因此，请不要吝啬您的赞赏和鼓励。
当宝宝告诉您，他吃了4块饼干，您记得夸奖他开始学会运用数字了；当宝宝告诉您，她背包里的不同口袋要装不同类的东西，您应赞许她懂得了分类；当宝宝想不起眼前的这个方框属于正方形还是长方形时，正是需要您及时鼓励和指导的时刻……请不要忽视生活中的这些瞬间，或许您的一句话会影响宝宝是否爱上数学。
总之，培养宝宝对数学的兴趣并不需刻意进行，而宝宝学数学的意义也决不在于简单的数数和计算。他所获取的数学知识是有限的，但数学对其思维方式的训练却是其它任何学习所不具备的。同时，数学还能够培养宝宝解决问题的能力，特别是用数学方法解决问题的能力。
引领宝宝走进数学花园，享受数学带来的独特魅力吧！