解决了师资，有了办学特色，接下来就是生源。近日，记者采访了多位杭城民办中小学校长，听到最多的一句话：给我们更多招生自主权。
杭州文澜中学校长任继长说：“初中属于义务教育阶段，新生入学不能进行招生考试，这一规定有相关法律条文，应遵照执行，我举双手赞成。但是杭州所有民办学校统一电脑派位的招生方式值得商榷，现在还没有哪个国家对私立学校或民间学校招生进行强制规定。《民办教育促进法》明文规定的民办学校招生自主权，教育行政部门应尊重、不要强加限制，不应管得过细过多。但恰恰某个公办学校，教育行政部门却准许它百里挑一，推荐优秀学生，在优生中再电脑派位，我觉得有失公平。”
育才中学校长郜晏中说：“从全国看，电脑派位在杭州实行得最彻底，全国其他地方纯民办学校招生很少用这个办法。这个方法或许是考虑大多数家长的利益，但我们学校的情况是，每年到学校来咨询的几千名家长中，绝大多数是不赞成电脑派位的。他们的呼声最直接，他们希望孩子不是靠运气，而是凭本事读书。”
让市场说话，这是民办教育的特色，也是民办教育持续发展的动力。
观点
萎缩未必是坏事
作为公办教育的有力补充，民办教育功不可没。浙江的民办教育至今仍然是全国的先锋。但近几年，民办教育市场逐渐萎缩，“先锋”也遇到了全国同行类似的命运节点：入学高峰总体回落，生源急剧减少；教育投入后产出慢，经费渐入困境；公办加大投入后，部分民校优势不明显面临倒闭。于是，“民办会不会全面破产”、“10年后我们将没有民校可选”，不少民办学校经营者和管理者，都发出了各种忧虑的声音。
但是换个角度看，民办学校的生源减少，从另一个方面说明浙江省的公办教育正在快速发展，更多的孩子享受到优质且平价的教育。这是教育公平的表现，也是社会进步的表现，对全面提高人口素质大有益处。
而淘汰掉教学质量一般的、没有特色的、甚至是不合格的民办学校，留下一批优质民办学校，对于家长和孩子来说未尝不是一件好事。
不过，我们国家的教育投入毕竟有限，所以，在保障大众教育公平均衡的同时，也不妨放开市场，让民办教育走一走精英教育路线，优质优价，以满足老百姓各个层面的教育需求。所以，今天的民办教育不是要遍地开花，而是要追求卓越，适者生存。
杭州民办初中 办出特色才能优质优价
杭州民办初中 稳定师资需政策扶持
杭州民办初中 自主招生更多成长空间