查字典杭州奥数网12月5日 家长会后家长们的分享非常多，关于招生动态、择校，也有关于孩子教育。杭州查字典e友赵红英分享了在对待孩子的态度上，把孩子当成平等的主体，而不是附属的存在。下面是e友赵红英的家长会原文分享：更多信息请点击>>
首先感谢苏老师给我这样的一个机会，让我今天能够站在这里和各位分享一下教育孩子的一些经验，其实经验真的说不上，我和在座的各位一样，都是摸着石头过河，只能算是一点小小的心得吧。
在对待孩子的态度上，我一直遵循尊重、尊严、真诚沟通的原则，在尊重孩子意见的基础上，经过真诚沟通，保证孩子的尊严，合理安排孩子的一切。把孩子当成平等的主体，而不是附属的存在。
关于教育，我只有三点：
1、有自己的标准：所谓标准，指的是孩子成绩的检阅，我的标准不是分数，而是根据各类考试的考点，进行分析，属于不会而做错的，要把孩子教到会，属于马虎扣分的，需要责令孩子改正。
2、将战略发展的理论运用到教育上来，即和孩子一起制定SWTO分析，根据她各类科目的掌握程度，进行优势、劣势、机会、和威胁分析、将各个科目的优点、缺点列出来，在平时针对缺点进行训练，力争在一个周期内，将缺点变成优点，使孩子有长足的进步，并帮她分析班里的威胁，也就是找出一个标杆，进行超越。
3、帮孩子树立人生目标：这里所说的人生目标，并不是结婚生子就业的问题，而且在日常中潜移默化的让她知道哪些中学好，想上自己感兴趣的中学需要付出什么，付出以后有没有可能得到回报，这些都需要家长进行引导。当孩子有了自己的目标，任何的付出都会心甘情愿的。我相信，风雨之后总会见彩虹，一分耕耘一分收获。
最后，我再说一句话：孩子不是学校的，不是老师的，是我们自己的，学校教育固然重要，但是家庭教育更加重要，孩子跌到了，我们家长需要把她扶起来，没有跌倒，创造机会也要让她跌倒一次，然后我们再扶起来。
谢谢大家！
来源：杭州查字典
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