查字典长沙奥数网4月7日：由于2013年长沙小升初招生政策上的变化，导致不少中学在小升初招生上与往年也有很大的出入。最明显的例子就是湖南广益实验学校。据悉，广益中学今年小升初招生需要经过三关。那么如何顺利通过广益小升初择校的第三关——小升初面试呢？听过来人讲述他们的“小升初”那点事儿，希望对家长和考生有所帮助。
在有限的自我介绍中“做好文章”
去年此时的“小升初”时节，锁定了“四大名校”旗下初中后，唐女士开始为女儿“裸投”。“之所以说“裸投”，因为我们确实没做任何准备，也没上过小五班，不想让孩子太累。”唐女士说，去年不少优质初中都拒收简历实行网上报名，报名表格填写的信息量也非常有限，基本信息这几项每位学生都大同小异，很难“脱颖而出”抓住 学校眼球。但唯一可能与其他学生有所不同的是“自我介绍”这一栏。
如何在篇幅有限的“自我介绍”中“做文章”，用精炼的语言充分展现孩子的特点和优势，不少手握大把竞赛证书的家长选择用大量笔墨介绍孩子的获奖情况。对此，唐女士却有不同看法，“孩子竞赛获奖情况，我只在自我介绍中稍微提了提，重点还是表现孩子的全面发展。 ”唐女士说，在自我介绍中，她主要写了孩子的学习情况，在班级担任中队长职务，积极参与各类社会活动，尤其是德育方面，热心肠的女儿平时乐于助人，这也是班主任非常赞赏的一点。同时，孩子兴趣爱好广泛，钢琴九级、围棋入段、游泳等。
最终通过努力，唐女士同时收到了四所学校的面谈邀请。在谈及面谈的经历时，唐女士举例说，她们参加过某民办初级中学的面谈，除了与孩子的现场沟通外，学校还非常关注孩子平时的学习表现和学习习惯，他们会仔细翻看孩子的成长手册，并要求在面谈时带来自己平时的作业本，从作业本中观察孩子的学习习惯。“记得当时女儿带的是作文本和英语本，老师看过后询问孩子，这些作文都是你们课堂上写的吗？还夸赞女儿写得很不错，文笔很优美之类的。”唐女士说，此外，了解到孩子获得了钢琴九级证书，老师还现场让孩子弹了一首曲子。
在唐女士看来，在面谈中，孩子的沟通能力显得至关重要。“我感觉女儿在现场就与老师互动得很好，因为我们平时在家里就很注重与孩子多沟通，碰到什么问题首先倾听孩子的想法，然后再交换意见。因此，孩子有什么话都愿意对我们说，包括带孩子出去旅游，鼓励她与导游和团友多交流。”唐女士说。
最终，唐女士收到了三所中学的录取电话，选择学校确实也是“甜蜜的烦恼”。“有的家长仅仅看重学校的名气，而我却认为适合自己的才是最好的。”唐女士说，最终他们选择了一所适合自己的学校，这所学校不是光关注孩子的学习成绩，而是关注他们的全面均衡发展。孩子进入该校后，不是死读书，学校开设 了丰富的社团活动，如合唱团、管乐团、法语班、钢琴比赛等，孩子确实收获很大。“我认为这样的氛围才最适合我的孩子。”
网络升学信息有利有弊学会甄别
陈先生的孩子去年进入了岳麓区一所公办初中，他介绍说，不同的学校会采取不同的方式招生，“部分学校会采取家长面谈为主要形式，但大多数学校则侧重与孩子的面谈，毕竟了解孩子是学校最主要的目的。”陈先生告诉说，有些家长会担心自己孩子在与老师交流的过程中，出现紧张的情况，对于这一点，陈先生表示，一般而言笔试的难度会较大，告诉孩子将面谈作为一次与老师的聊天，孩子会轻松很多。
知道了怎么考，考什么就成为了家长心里的有一大疑问，面谈要准备些什么，家长需又要注意哪些事项呢？对此，陈先生表示，要专门为了面谈准备答案很困难，首先学校不同，问的内容也不一样。其次，面谈时的问题会采取抽签的方式。小编了解到，部分学校面谈以考察知识为主，也有的学校以考察全面素质为主。 “当时孩子抽到的是三个题目，一篇语文阅读，需要概括段落大意。一道数学题，以及一篇英语文章阅读，并回答问题。”陈先生回忆说。
在 “小升初”的那段日子里，陈先生坦诚自己也曾极度迷茫，尤其是在四月底的时候，尚未收到任何学校录取通知的他，更为焦虑。“我在论坛上看到，有些学生已经收到了录取通知，甚至于有些家长开始曝各种黑幕，搞得人心惶惶，就更加紧张了。”陈先生说，后来，他通过与过来人聊天，渐渐缓解了心中的焦虑情绪。
如今网络的发展迅速，通过网络平台能够使不少家长迅速了解到各种升学信息，对此陈先生也强调说，网络平台了解信息很方便，在论坛中可以找到近年来学校面谈的流程和问题，家长可参考这类问题，让孩子先根据这些问题回答一下，熟悉面谈的流程等。但是网络上的有些谣言不可信，切勿看到什么就信什么，不要让这些毫无根据的信息影响心情。此外，他也表示，通过班主任、亲戚朋 友等方式了解情况也是很不错的选择，班主任会有丰富的经验，而亲戚朋友也能给出比较详尽的描述。教育局的网站可以公布一些最新的政策信息，当然，部分培训机构也会出相对的攻略，在浏览时也要仔细选择。
最后，陈先生送给正陷入焦虑的“小升初”家长一句话，“从容应对，相信自己的孩子，他们会取得出色的成绩。”
过多的准备反而可能造成心理负担
陆先生的孩子去年进入一所民办初中，回忆起当时的面谈，陆先生介绍，家长可以陪伴孩子入内，在孩子表述不完整的时候予以补充，但通常他们就任孩子自由发挥。
在参加学校面谈前，他们也与孩子做了交流，陆先生认为，有些孩子在面谈前容易胆怯，这时候家长应该采取鼓励的形式，“告诉孩子这只是一个阶段性的变化， 换一个新学校，有一个新起点。 ”而至于面谈可能会涉及的问题，陆先生则认为没有必要花费心思去准备，“就是要让孩子自由发挥，过多的准备会对他造成一定的心理负担。面谈的内容基本以描 述小学时的情况，自己的兴趣爱好等为主。”
谈及“小升初”一路走来的心路历程，陆先生坦诚自己内心也纠结过，不过他强调，小升初毕竟 是孩子的事情，也要让孩子参与进来，包括选学校这些，要以孩子自己的选择为主，家长稍加指导。如今，陆先生的孩子也已经开始了初中的学习生活，陆先生表 示，初中的学习生活不同于小学，家长应该注重引导孩子适应新的学习模式。
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