家住在罗湖区百事达花园的小华，去年从罗湖港人子弟学校小学毕业的时候，便就在学校顺利获得香港教育局的学位分派，就读于上水的风采中学。
现在小华每天深港两地跨境读书，小华的妈妈说：“虽然路途奔波，但是感觉很欣慰，因为此前很多像小华这样的港籍学生，除了小学就转学香港，否则想在深圳获得香港政府的学位分派，是不可能的。”
其实，小华也只不过是深港两地教育互动的一个小小缩影。
从香港回归的1997年广东省香港人子弟学校赫然出现在宝安区公明镇，到现在每天超过万名跨境学童每天往来深港，再到深圳2所港人子弟学校学生可参与分派香港中学学位;从深圳在全国率先使用香港英文教材小学一年级开始普及英文教学，到现在香港中文大学落户深圳招收内地学生，再到深港已经有上百间学校互相缔结姐妹校，香港回归的15年中，深圳教育与香港的联系越来越紧密，如今已是你中有我、我中有你。
深圳教育学习香港，不仅仅在办学上。如果说起香港对深圳教育有影响的大事件，就不能不提到1990年深圳率全国之先，从小学一年级就开设的英语课程。当时深圳开设课程所使用的小学、初中《英语》，正是深圳与香港合编的教材。直到现在，深圳很多中小学使用的英文教材，甚至《科学》教材，都与香港中小学使用的一样。而深圳学生英语水平高出全省乃至全国其他城市，早已是全国教育界不争的事实。
两地教育的高度融合，使两地高校互动成为必然。今年第一季度结束时，深圳市教育部门对外公布，他们已经完成香港中文大学(深圳)筹备办公室的设立。