郑州小升初，考取理想学校的孩子在这一年都很辛苦，学习计划排的满满的。那么，这些牛孩儿的小升初一年学习都是怎么安排的呢？下面是一位2012刚考取枫杨的孩子的学习计划分享，奥数网小编整理如下，希望对大家有帮助。
回顾小升初之路，有欢笑，也有泪水；有庆幸，也有遗憾。
早就有为此写篇短文冲动，但思绪紊乱，一时不知从何写起。再加上没拿到XF的录取通知之前，总感觉儿子的小升初之路并没有走完，就没有开篇。
4月29日上午XF面试结束，今天（5月2日）交费，觉得可以写点东西了，再加上小编小猪的一再催逼，实在不好意思了，这样就有了这篇短文。
既是为了整理自己的心情，也希望对即将走向小升初者有所参照。
一、转向小升初
我们是5年级开始学习奥数和英语的。
当时儿子还学的有围棋课，正处于4段升5段的紧张阶段，当时也有点迷茫，是走专业还是当成业余爱好？当专业棋手，总感觉路子太窄，儿子也有点厌倦了。当成个业余爱好，似乎儿子还有点潜力。就决定再学一段时间看看，但如何无论都要先打上业余5段再说，算是一个阶段目标。
5年级一开学，我们就在离家不远的地方报了奥数和英语，其实当时心中对小升初还没有概念，更不要说什么紧迫感了，先让儿子有个感性认识吧。奥数学的是举一反三，英语学的是新概念一。每当儿子放学回家，问起情况，总说简单，也就没有过多关心。
就这样过了半年，春节前参加了世奥赛，拿到河南赛区特别金奖。春节期间，在河南省围棋升段赛上，也顺利打上了5段。春节后，参加希望杯，获得河南一等奖，全国银奖。
似乎一切都很顺利，但我们对是否继续学围棋，仍然举棋不定。又拖了两个月，到了2011年的6月1日，终于下定决心：好好学习，停止围棋。
小结：现在看来，我们的决断有点晚，应该一打上5段就停止围棋，转到上学方面来。围棋属于易学难精，占用时间精力很多。
二、走上小升初
6月的第1个星期天，我和他妈妈一起走遍了我们周围的大小培训点，咨询的结果并不理想，得到答复均是：小升初的计划还没有安排。我真的有点茫然，是我们太着急了？
无奈之下，只好买了本奥数书，让自己有空自己看，重点在于提高孩子对奥数的兴趣。每周一次的奥数课，孩子真的是吃不饱，通常在课堂上，孩子就已经把课后作业完成了，老师为了照顾大多数，也不可能再加快进度了。英语方面，我就安排孩子把英语课本从一年级起，从头听写一遍，彻底巩固，掌握扎实。新概念也是每周一次课，孩子也是在课堂上就把课文背了，课后作业完成了。
就这样，坚持到5年级的课程结束，盼望已经久的暑假终于来了，我们正式启动了小升初计划。
我们这时候的信息来源主要是网络，特别是咱们的小升初论坛，各种秘法、秘籍、经验、要点，学习、学习再学习，总结、总结、再总结，终于我们拟定了自己的小升初计划。（我记得曾经在论坛上发过的，可惜没找到，计算机里也没找到，等找到时这里重发一下，以供参考。）
我记得拟定的计划大概是暑假期打好基础，开学到元旦拔高复习，1月－2月做题总结，2－3月查漏补缺，3－4月实战演练，5月份小升初结束。我当时拟定这个计划时，没想到结局竟然与计划惊人的吻合。
我们又对周围的培训班走访一圈，结果仍是难以让人遗憾：教学时间安排都不符合我们的计划。我相信，大家到培训班咨询的时候，他们的小升初培训都是安排到5－6月份才会结束。我就问：“这时候小升初考试都已经结束了，我们还要学什么呢？你到5月份才安排冲刺，是不是太晚了？”他们的回答是：“我们就是这么安排的。”
现在看来，培训班的安排也不无道理，他们是紧随着小学课程在走，哪个培训机构都不会按照我的计划来安排。看来一切都只能靠自己，那我只能按照自己的计划来实施了。
大的计划有了，还要制订分段计划，并保证计划的顺利执行。
小结：现在看来，学习计划还是较为成功的。说实话，时间还是很紧张的。好在儿子比较理解，也能承受一定的压力。
三、暑假计划
暑假里我们加强了英语的学习，新概念一，一周两次课；在XDF报了小升初英语培训班，一周5次课。奥数还是一周一次课，不是我们不想加课，而是我们觉得一周8次课，已经够密集了。再加上前段奥数成绩似乎还可以，有点放松。也想给孩子点自主时间，让他学会自主支配。儿子提出的要求：保证一定玩的时间。我们提出要求：保证学习时间和效果。经过家庭会议，一系列谈判，达成协议：学习采用积分制，不同门类科目，均折算成点数，学习内容任选，家长只检查不干涉。只要完成培训班作业要求和规定点数，其他时间家长不管。
我们制订的点数折算：
语文
数学
英语
1、每周完成400点，时间自己安排，每天提醒不能多于3次，不允许打扰。如完不成，剩余点数*1.5加入下周任务。如未完成数达到200点，罚一个周末。
2、准备错题本，做错的题要抄写，并会做。
3、点数可以保存。成语词典1000条后，减到每30条10点。英语暑假作业包括3-6年级单词、音标。
4、卷子80分以下，每少1分扣1点；90分以上，每多1分加1点。
小结：现在看来，这个暑假计划基本成功，儿子都能按计划甚至超额完成。我在制订定额的时候，还担心儿子不能完成，每周8次课及其课外作业是不计点数的。前天儿子才偷偷告诉我，他其实还留有很大的余力，我想也可能是的。虽然他每次结算点数时都与我争得不可开交，但从未因没完成任务而挨罚过。
后来，我把这个方法告诉一个家长，他也在家试行，说有效果。如果对大家有所帮助，那就是我最开心的事了。
四、初步受挫
暑假过去了，经过与老师沟通，认为孩子学习很稳定，结业考试成绩也不错，受到了老师的表扬。
儿子一向表现较好，我也找不到给他加量的理由，尽管心里隐隐有些不安，但我们也不知道怎么来调整计划。
顺便说一句，我们家在金水区，听说这边学习好的孩子，与西区的孩子也不能相比，但我们没有切身感受。
6年级开学了，儿子的英语学到新概念二，由于我们附近没有6年级的孩子学新二，我们是与初中的孩子一起学的。奥数也换成了金牌三级跳。
按计划开学到元旦是拔高复习阶段，其实我们还是随着培训班的安排在走，没做什么特别训练。
2011年12月“决胜名校少儿数学邀请赛”，儿子在参赛之前信心满满，自认为奥数是他的强项，不拿个一等奖，二等奖应该差不多吧，至少也不能低于三等奖。我们也给他鼓劲，告诉他三等奖以上，可以推荐上名校的。在此之前的世奥赛河南赛区，儿子以1分之差，与特别金奖失之交臂，获得6年级金奖。
但结果是残酷的，儿子又是以1分之差，没拿到三等奖。
来不及总结得失，还有“枫杨”杯英语风采大赛在继续。初赛儿子大约是36名，有望冲击一等奖。决赛时，儿子发挥欠佳，只拿了个三等奖。
儿子的心情难过、低落得无以复加。
我和他的妈妈对此结果保持沉默。我们知道，这个结果是他的骄傲沉重打击，也是一个难得的挫折教育机会。但我们更希望他自己从挫折中走出来。
整整一个星期，儿子沉默多了，玩得少了，心情抑郁。终于有一天，儿子给我们说：“如果再给我一次机会，我肯定能考好！”我们感觉时机到了，就招开了家庭会议，分析原因，讨论得失。给他指出“机不可失，时不再来”和“人外有人，天外有天”的道理，我们的目标不能只是学校周围，也不能只是培训班周围，要放眼郑州市，河南省，甚至全中国。再给他树立信心，没考好不是咱们学不会，而是下得功夫还不够，“没有人能随随便便成功”。
6年级上学期快结束了，我们不要沉浸在遗憾中。我们订了一个小目标，期末考试拿到一等奖学金。儿子鼓足干劲，如愿以偿。我们相信，他已经从失利的阴影中走了出来。
这两个比赛的失利，让我们对小升初的难度有了清醒的认识，也同时对儿子学习水平有了担忧。我们的寒假计划要认真制订，不能再按步就班的随着培训班走了。
五、寒假计划
我们分析孩子的薄弱环节。
语文在于长期积累，不可能短期提高，儿子的基础还可以，需要加强一定的作题技巧，听听讲座，看看资料，即可解决。
英语目前在学新二，也有小升初英语培训班在上，也不能再加课了，自己在家再做些练习。
奥数方面问题最大，知识深度不够，也没有系统复习，必须做出调整。我们也设想过一对一，准备找个好老师，系统化全面复习整理。去了两个培训机构咨询，都不太理想。我们想让培训机构先对孩子做个测试，找出薄弱点，有针对性地做个学习计划。培训机构要求先交钱，效果不好再退费。没办法，只好先在家里自己学习。
就在我们惆怅之际，论坛上传来了一个好消息：查字典准备来郑州开班了！我们热切的期望着……一个星期天，我们去查字典做了测试，是李老师接待的我们。测试40分钟，李老师讲解就用了两个半小时，还耽误了吃饭时间，严谨认真的教学态度，独到渊博的奥数知识，一下子就让我们信服了。我们同时也下定心－这就是我们要找老师和学校，心中就一直期待着查字典开学了。
这里要特别对李老师表示一下感谢。也在此感谢一下小猪版主给我们引荐的好老师。
寒假结束前，查字典开了个串讲班，只招20人，我们第一时间就报了名。田老师亲自上课，孩子收获巨大，明显感到知识水平整体上了一个台阶。几大模块的解题方法，讲课方式灵活多样，语言风趣幽默，都让我们大开眼界。就这样田老师还“谦虚”地说，由于感冒的原因，没有发挥出最佳讲课水平。
经过短短的10次课，我们能感受到孩子的变化，开学后，他的同学和老师也都有这种感觉，说他怎么一下子又突飞猛进了好多。
小结：寒假是小升初的关键时期，在这期间应该给孩子的知识做个系统化全面化梳理，做好整体规划。
六、春季冲刺
说是春季冲刺，其实我们到是轻松了些。整个寒假，该学的学了，该看的看了，反倒没有那么紧张，静静地期待考试的到来。
我们是采用的实战练兵方式，不管什么比赛，不管什么考试，能参加的都参加。考完回来，查找答案，分析对错，倒也是有滋有味。
我们参加大量的考试，一方面想找准孩子的定位，到底能上个什么样的学校；另一方面也想让他多经几场考试，免得临场紧张。
这里我也要对联大表示感谢，虽然我们没有参加联大的培训班，但联大的组织的模考让我们受益匪浅。联大的模考完全是公益性质，不管是不是联大的学员，都可以免费参加，并且免费讲解。这样的胸襟和气度，让人敬佩。我们参加了几次模考，成绩都还可以，位于前几名。让我们有了信心的同时，也有点忐忑不安，不敢掉以轻心，生怕重蹈“名校”杯的覆辙。
模考、初试、复试，一场接一场，过完春节后的星期六星期天，几乎每天都有。再加上一些比赛，有的甚至一天要考两场三场，对孩子的体力也是一个考验。
小结：由于前期准备的还算充分，小升初的考试，我们不算太紧张，每次考试的成绩都比较理想。只是苦了孩子，到处奔波考试。主要是我们还是信心不足，边考边调整目标。但没有拿到录取通知之前，谁敢说胜券在握呢。
七、硝烟散尽
从2010年暑假到今天，历时两年。孩子的小升初旅程结束了。
请让我引用我家孩子的学习心得作为结束语吧。
学习心得：
1、 每天都听读英语，首先要做英语作业。
2、 每次错题后认真吸取经验，整理错题本，保证下次不再错。
3、 多背好词好句，俗语也要多积累些。
4、 好的文章和做题技巧以及各种课外知识也要记牢。
5、 顺口溜一首：
小升初难似求仙，唯有学好能登天。奥数本来不困难，理解意思它不拦。
语文其实更简单，语感字词记心间。英语人人都好学，音标语法和时态。
要问错题怎么办，错题本上把它写。难点错点都来看，多读几遍就好办。
粗心大意怎么办，多做几遍熟心间。文采不够怎么办，好词好句要来看。
多做练习少空谈，考出成绩是好汉。天才其实不天才，别人玩时他学习。
数学语文英语易，难就难在不学习。欲问捷径在哪边？捷径就在学习间！
家长分享原文请点击查看：带孩子走过小升初，顺利抵达枫杨
最后，预祝郑州小升初的同学们都能取得优异的成绩，进入理想的中学！