又是一年暑假到，在经历“后考试”时期一段短暂地轻松后，一些学生又开始了另一个课堂——各类培训班的生活。
如果说以前的暑假培训班是为了让学生在学业上有所进步的话，现在一些家长们还把它当成一个“庇护所”，在这里孩子不仅能学到东西，还可以让孩子远离网吧，让家长省心，于是各类培训班、兴趣班的孩子年龄越来越小。
其实，让孩子上培训班只是一个次优选择。家长们也希望孩子在暑假里学得轻松，玩得快乐，不过，这个状态讲起来简单做起来很难。
家长：兴趣班是惟一选择
将女儿送进一家少儿培训学校学画画，邵女士是经过一番思想斗争的。邵女士觉得四岁的孩子暑假就该好好地玩，而不是继续关在屋子里学这个学那个。邵女士在合肥一家事业单位上班，平时女儿在幼儿园还好办，每天由奶奶接送。可是放暑假后，奶奶要回老家照顾孙子，女儿就无人看管了。无奈之下，邵女士只得将女儿送进了单位附近的培训学校。孩子这么小“其实我们不想她去学这些，但是实在找不着她呆的地方。”
和邵女士的心态相同，黄女士也将培训班当作孩子的“庇护所”。她说，平时大人上班，让孩子一个人在家就是看电视和上网，一个暑假要拉下不少功课。送去补习班也不指望他能学多少东西，但至少可以保持一个学习的状态，累一点也是值得的。
学生：暑假过得不快乐
在家长们的担忧之下，一些孩子相应地产生了一种被剥夺的感觉。
在省城一家补习机构里，六安路小学五年级学生小诺正在学习英语。“妈妈给我报了上午的班，下午可以在家休息。”不过小诺说，虽然有半天时间在家，但是也被严格控制着，看电视时间不能超过两个小时，不能上网打游戏，“在家里感觉像坐牢，还不如去上课。”
就这个暑假而言，小诺说希望可以参加夏令营，既锻炼自己的独立能力，又能和同龄人一道接触到很多新鲜的东西，而不是像现在这样被锁在补习学校和家里。小诺说，现在他最喜欢做的事情就是给同学打电话，大家都觉得还是早点开学的好。
培训机构：选择真正的兴趣所在
“如果孩子感兴趣，那么学起来就会很愉快，如果是家长觉得好而自做主张的，不少孩子就会厌烦。”面对火爆的培训市场，一些相对规范的培训机构也开始根据学生的喜好特长给出报班的建议。省城一家教育机构的负责人徐先生告诉记者，家长都主张孩子参加学习类的辅导班，而孩子对兴趣班和补习班的学习状态完全不同，像学校开设的小记者班、剪纸班深受学生欢迎，而一些乐器班、补习班气氛就差很多，说到底还是因为学生没有兴趣，仅仅只是家长觉得应该学。“如果暑假确实需要上一个培训班，譬如家长没时间带孩子，家长也要尽量尊重孩子的意见。”
教育局：暑假生活要劳逸结合
“教育部门三令五申不允许暑假补课，就是希望学生能过一个轻松快乐的暑假。”合肥市教育局崔处长表示，真正的“快乐假期”应该将休息、“补缺补漏”和培养兴趣多方面结合起来。学生在假期里参加培训班，利用假期增长知识是正确的，但是要适度，不宜过多。同时，素质教育注重实践，而假期是个实践的好机会。家长有时间可以多带孩子出去走走，让孩子增长书本以外的知识，还可以让大一些的孩子做社会调查，参加社区文艺演出，这对促进孩子的成熟与学习都有好处。