一、读音节，写汉字。我一定能写得又对又好。(6分)
xi xi ng xi ku p i hu i p l w r ch ng f
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音。我记得准，一定错不了。(4分)
强迫(qi ng qi ng) 镌着(ju n ju n) 裸露(lu lu ) 活跃(y o yu )
装载(z i z i ) 血泊(b p ) 召集(zh o zh o) 迸发(b ng b ng )
三、选词填空。仔细点，别误选。(6分)
赞颂 赞扬 赞美
1、《卜算子·咏梅》这首词( )了梅花不惧严寒的高贵品质。
2、他这种刻苦学习的精神得到了老师和同学们的( )。
盼望 希望 期望
1、将来能挑起建设祖国的重任是老师对我们的( )。
2、我们( )着海峡两岸早日统一。
爱护 保护 掩护
1、五台山的许多文物都( )得非常好，得到了国家有关方面的表彰。
2、每一位游人都应该( )公园里的一草一木。
四、按要求写词语。我善于积累，就难不倒我。(前两题每条线上写4个词语)(10分)
1、描写人物高兴的
2、描写自然景物的
3、请你根据提示的意思写出有关“眉”的词语。
(1)形容喜悦或得意的神态( ) (2)形容高兴的样子( )
(3)形容人容貌秀丽 ( ) (4)形容事情非常紧急(
(5)形容人经过思考，突然想起办法来。( )
(6)形容办事不分主次。( )
五、按要求写句子。我很自信。(9分)
1、用“不假思索”造两个意思不同的句子。(4分)
(1)表示办事痛快。
(2)表示办事轻率。
2、用上“生气”、“绿油油”、“一望无际”写一句话。(3分)
3、写出一副自己喜欢的对联
， 。
六、根据课文内容填空。可别写错字啊!(12分)
1、《长歌行》赞美春天的诗句是 ， 。请你再写出有关赞美春天的诗 ， 。
2、《示儿》和《闻官军收河南河北》两首诗都洋溢着诗人( )情感，但表达的方式截然不同：前者突出了一个( )字，后者突出了一个( )字。
3、过去的日子如( )，被( )，如( )，被( );我留着些什么( )呢?
阅读部分
一、课内阅读，学过的课文就象陈年老酒越品越有味。试试看!
我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚，走出蒙椎克体育场，沿蜿蜒山路下山，来到蒙椎克山脚那巨大的喷水池旁，看水花四溅，飞扬起冲天的水柱，在夜灯映照中流光溢彩。我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律，真是感动不已，忽然那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。我知道那是只有体育才迸发的旋律，是体育才具有的魅力，是体育才能给予我的情感。我发现几乎所有的人都和我一样，在那飞迸的泉水和旋律面前停住了脚步，禁不住抬起头来望着那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉：一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响着一切。
1、结合上下文或者生活实际理解下列词语。(3分)
流光溢彩：
沁透心脾：
魅力 ：
2、用“～～～”标出文中打比方的句子。用“ ----”我感到夜美景美的句子。(4分)
3、把“一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。”这句话换一种说法，保持意思不变。
(2分)
4、读最后一句话，谈谈你的理解。
(3分)
5、当你听到这个振奋人心的消息后，你有什么感受
(4分)
6、读这一段应用( )和( )的语调，就能读出作者对往事的回味和陶醉。(2分)
二、课外阅读。用课内学过的知识解决新问题，是挑战也是享受。
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的，可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。
1、写出下列词语的近义词。(2分)
恰巧( ) 震撼( ) 艰难( ) 思索( )
2、写出下列词语的反义词。(2分)
弱小( ) 威胁( ) 平凡( ) 冷酷( )
3、读带“-”的句子，再自己提问题，自己回答问题，体会句子含着的意思。(4分)
问题：
答：
4、写出这篇短文的主要内容。(3分)
5、大娘的话里蕴藏的道理是
(3分)
6、假如你在场，你想对大娘说
(3分)
7、生活中类似的例子也很多，请你用自己亲身经历的事来说明这个道理。(3分)
三、作文。最后一关，这可是你表达真情实感，显示你写作本领的好机会，好好把握吧!从你懂事以来，一定经历过多次的感动。哪次感动给你留下最深刻的印象?请把它写下来。(35分)