导语：2014年的暑假将要结束，这也预示着2015小升初正式进入实战准备环节。暑假，也是沪上各大知名初中“小五班”开始第一期招生上课的时期。那么，作为明年即将小升初的一员，“小五班”是什么？到底值不值得上？它能为孩子的升学起到多大的作用？这个时候，各路观点充斥着大家的脑海，您或许也是“病急乱投医”中的一个。下面带着大家走近“小五班”，谈一谈关于它的那些“是”与“非”
何为“小五班”？
“小五班”，一般是由初中学校（或老师）与某些机构（报社）合办，针对即将小升初的新5年级的学生，旨在提前考察有意向报读该初中的学员而开设的培训班。
小五班“的性质和特点：
（1）办学低调，一般由初中学校的老师授课，授课科目一般为语、数、外三个科目，其中数学以趣味数学或奥数为主，也有部分”小五班“只上数学和英语；
（2）班级人数一般30-50人不等，个别学校的”小五班“甚至更多；
（3）一般分为暑、秋、寒、春四个学期，每学期都要考试，寒春学期可能不止考一次，最终录取时，以寒春的成绩作为主要参考；
（4）教易考难，授课的内容和难度与最终考试的内容和难度差距较大；
（5）一般来说，报读不设”门槛“，但有些学校需要学校推荐才能报读，比如LD小五。
小五班”的“是”与“非”
（1）“小五班”的“是”：
任何一个事物的兴起都有它的理由，“小五班”在上海之所以这么盛行，当然也有它的道理。首先，它在某种程度上，的确为很多孩子提供了一个入学的渠道，尤其是对一些不接收任何学生简历或资料的学校，“小五班”的开设着实是一个“福音”。其次，“小五班”的学员一定是招生的第一批人群，这同样是家长趋之若鹜的重要原因。最后，报读某初中的“小五班”，这或多或少地向学校传递着一种忠诚度，这其实是初中学校十分看重的。
（2）“小五班”的“非”：
谈到“小五班”的“不是”，首先，最被大家所诟病的就是，万一孩子在里面表现不好，可能被拉进“黑名单”，这一点似乎已经成为大部分家长最为担心的弊端了。其实，“小五班”的出现就是为了方便学校考察有意报考某初中的学生，对于成绩达不到学校的录取标准的孩子来说，“小五班”其实连“鸡肋”都称不上。
其次，好的孩子（指那些基本可以被学校录取的孩子）为了保险起见，也会选择报读“小五班”，这直接占掉了“小五班”的录取名额。牛蛙还是牛蛙，小青蛙在“小五班”的大班教学形式下，取得成绩进步是何等的难。
最后一点，也是不得不提醒大家的，报读“小五班”≠被录取，也≠能够获得面试或笔试资格。所以，在选择的时候，一定要慎重，做好心理准备。我们在意的不是那点学费，而是性价比。
关于“小五班”的问答
(1)要不要报？（Yes or No？）
其实，这个问题没那么复杂。主要是对孩子的成绩定位有一个比较清楚的了解，如果小朋友进入A学校没什么大问题，或者被A学校录取基本无望，“小五班”基本可以放弃。如果，孩子的成绩被A学校录取希望很大，但作为不淡定的我们，希望给孩子的升学之路加一个保险，那么这个时候，“小五班”还是值得报读的，但成绩的稳定还是要保持的。
（2）怎么报？哪里报（How and Where ？）
“小五班”并非是得到JW认可批准的一个产物，因此，低调的办学风格让它多了一层神秘色彩。很多家长都到处打听怎么报名，到哪里报名，一般来说，要么直接咨询孩子的小学班主任，要么咨询门卫。很多学校的报名点设在学校的周边的一个报名处。
（3）什么时候报？什么时候上课？（When？）
一般暑假班的报名在6月上中旬，以后每一学期的报名时间基本都会安排在开课前的3周到1个月左右开始。暑、寒的上课节奏是每天上课，7-10次课不等；春秋的课程都安排在周末，每周一次。基本上与普通的教育机构的上课安排是一致的。
【结束语】“小五班”本身就是一把双刃剑，它的利与弊想必大家都已经了解了。目前上海“小五班”的现状是：报读火热，录取寒心。“小五”可以读，期望别太高，赢战小升初，成绩是王道。