“孩子们下山上学了！”新学期伊始，石家庄市不少山区群众奔走相告，喜悦之情溢于言表。今年以来，该市在山区六县实施的山区教育扶贫工程，已新改扩建中小学28所，山区孩子们近日陆续下山进入新学校，至9月底将有万余名“山里娃”下山就读。
河北省委常委、石家庄市委书记孙瑞彬说，实施山区教育扶贫工程，就是要把深山区学生集中安置在城镇和县城免费就学，将来让他们在城镇就业，通过孩子带父母，一人带全家，逐步引领群众走出深山，从根本上实现脱贫致富。石家庄要力争在2至3年内，使深山区6万多名小学生、初中生、高中生全部下山接受免费教育；10至20年内完成深山区贫困人口向城镇转移就业。
石家庄市山区多，赞皇、灵寿、元氏等6个贫困县中，集中连片的45个乡镇60多万群众生活条件普遍比较艰苦。近年来，该市先后实施了综合扶贫、产业和项目扶贫、“雨露计划”等各种扶贫工程。但由于受自然环境和保守观念的影响，山区群众脱贫致富的任务还相当繁重。
经过充分调研，石家庄市决定实施山区教育扶贫工程，通过教育移民、智力扶贫、山娃下山、民生上山，着力改变山区贫困面貌。具体做法是：小学生以学区为中心就近集中，初中生向县城集中，高中生按报考志愿在全市范围内统筹安排，未升入高中的学生免费接受中职教育或职业技能培训。一方面，加大硬件设施建设力度，在两年内高标准新建6所城区寄宿制初中，新建扩建50所中心乡镇(学区)寄宿制小学；另一方面，大力整合教育资源，以强强联合、强弱搭配等形式，提升教学质量。
市里除每年安排6000万元专项资金外，还按照“政府投入一点、部门支持一点、企业援助一点、社会募捐一点”的原则，多渠道筹集建设资金，保证工程建设和运转的需要。在区域中心小学，原则上1—3年级按1：10，4—6年级按1：20配备生活老师，每所学校配备校车，免费接送学生。
在元氏县苏村中心小学，记者看到，在大片庄稼的映衬下，一座崭新的3层红色教学楼格外醒目。据介绍，今年该校共接收9个村240名小学生前来集中就读，学校新增了16名教师，新上了三台多媒体设备，两三年内将全部实现多媒体教学。
从根本上扶贫
石家庄市实施山区教育扶贫工程，让深山区群众的后代享受更好的教育，通过改变孩子的命运进而改变整个家庭命运。这一战略举措，进一步诠释了教育优先发展的重大战略意义，是全面贯彻落实科学发展观，推动城乡一体化发展的长久之计。
扶贫先扶智，治贫先治愚。智该如何扶，治愚又该从何处着手？深山区群众之所以长期贫困，根本原因在于自身缺少脱贫致富的本领。长本领需要良好的教育，而山区教育又长期存在规模小、办学条件差、教师进不来留不住等困难，教育质量很难保障。石家庄市实施山区教育扶贫工程，着眼于从优化教育这个链条的起点开始，用良好的教育提升山区人口素质，使其从根本上摆脱贫困，过上更加幸福的生活。
山区教育扶贫工程是一项打基础、管长远的工作，可能不会产生立竿见影的效果和轰轰烈烈的政绩。但是，这种“功在当代，利在千秋”的做法一定会得到老百姓的衷心欢迎。