一，首先是离家要近，骑车坐车（乘车有时没谱）往返应该在一个小时以内，路况复杂担心孩子上学不安全的应该关注学校可否寄宿。
二，和民办校比，尽量上公立学校实验班（义务教育的资源是唐曾肉，干嘛主动放弃呢）。毕竟是铁饭碗，公立校师资比民办校稳定（民办校里外地的返聘的居多）；即使交点赞助费也远远低于民办校。公立中学实验班点招学生门槛高于民办校普通班。
三，要考虑校园是否够大，硬件是否齐备。孩子身心都在成长（这比学业更重要），学校没有田径场/游泳馆/网球场，篮球架再少，极大限制了孩子的各项运动的发展；学校楼堂馆所少会影响学生的社团活动。
四，学校食堂是否卫生可口。一个学校伙食如何反应了校领导是否以人为本，把孩子们的健康成长看成重中之重的头等大事。
五，半军事化的全寄宿学校对学生是个极好的锻炼，但是多愁善感的，特别内向的，抗拒改造的请慎重考虑（那个民办校都会劝退几个，只要它看你不顺眼，这个权力公办校没有）。
六，有的学校是以拼中考为目的的，有的学校是积蓄能量拼高考的，如果名校高中情节很重的尽量选前者。
七，同样是点招+推优，牛校普通班（即使有个别派位生）一般优于非牛校实验班，但后者比派位/特长/关系户组成的牛校普通班强（宁要小环境好，不要大氛围好小环境差的）。
八，除了分校，往往是离牛校越近的普通校越差，因为好老师好学生谁也不来，远的反而形成一定的自我保护（如12中，20中，80中）。
一句话：既然都不是牛校，没有必要为校际间细微的差别舍近求远。孟母三迁是因为孟母是在家织布为生，搬哪里都是在家干活，我们有几个家长可以天天在家上班的？