新学年早已步入正轨,可是很多孩子还存在着焦虑、恐惧的情绪,“唉,跟不上新学年的脚步啊……”的无奈和“离寒假真的还很遥远呢!”的声音频频出现在孩子们的言谈之间,同样地,假期与学业的衔接也令家长感到头痛——玩得太疯,心收不回来;假期补课,又达不到劳逸结合的目的,家长和学生在两难之间不免也产生了很多摩擦和矛盾。
现在,一种新兴的家教方式似乎正在渐渐弥补休假与学习的平衡问题。刚刚过去的假期,有相当一部分学生选择了远程教育,即宅在家里,通过视频由老师在线完成教育辅导。某中学初二3班的吴同学,通过这种真人互动的网络教学方法,每晚上课两小时,不仅提前预习了新学期的功课要点,还跟父母去大连旅游一周,他的父母对这种新鲜的“贴身家教”很满意,“随身带上电脑,只要有网络,即使是旅游也能按时补习功课。”
对于网络科技对传统家教带来的改变,资深教育专家总结认为,网络实时互动教学有四大优势:一是方便省心,家长和学生不必再担心外出补课的拥堵和安全,同时也解决了教学环境环境——试想没有比宅在家中更舒适的上课条件了;二是师资过硬,一方面,网络教学平台汇集了来自北京各大知名中小学的一线优秀教师,甚至是小有名气的教育专家,家长根据学生需要,可以点名要求教师上课,另外不仅教师的资料与教案在线可查,家长甚至可以旁听课程,这在传统的家教模式下很难实现;三是节约时间,对于课业繁重的学生来说,节约下的宝贵时间可以任意安排精彩的娱乐生活;最后,对于家长来说,省去了诸多中间环节的网络家教,无疑是性价比最优厚的教育选择。
据不完全统计,截止今年8月,选择网络教育的学生在整个家教市场中再次提升了三个百分点,而且暑假过后,很多暑期课的学生依旧选择了续费,这种轻松的补习模式已经成为很多孩子全日制课程外的有益补充。
对于网络家教的持续升温,我国网络教育权威专家认为,网络互动教育的兴起,源于其科技优势的迅速凸显,“真人在线教学平台,使教育资源利用最大化,通过网络的传输方式来进行教学;学习行为自主化,学习者可以不必拘泥于课堂,也不必固定时间,只要有精力和时间,就可以随时来学习知识;教学管理自动化,学习后的作业,试卷,任务等,都由学生和老师在系统上直接对话,打破了地域的限制等。”他还指出,网络家教在寒暑假的辅导优势仅仅是一小部分,随着广大学生朋友的教育需求日益迫切,这种模式甚至有可能绑定全日制教育,成为其固定的外在补充。