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六年级学生应具备的三大习惯

2011-10-27 09:48:54     标签:小升初经验

六年级可以说的孩子小学阶段最累的一年了,不仅有升学的压力,有些家长还会让孩子参加一些比赛。这时的孩子该怎么学习呢?该做好哪些事呢?豆豆认为这时的孩子应该具备三大习惯,通过这三大习惯的养成,让孩子养成良好的学习习惯。

如何让孩子养成良好的学习习惯呢?两千多年前孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。"好"和"乐"就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。

有了学习的积极性,还必须有正确的学习方法和学习习惯。一个良好的学习习惯应该包含以下几个方面:

一、课前预习。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

二、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解。

三、课后复习。及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的整体理解,减少遗忘。复习时要注意复习的时间安排,根据有关研究,有效的复习时间安排是:

第一次复习,学习结束后的5-10分钟。

第二次复习,当天晚些时候或第二天。

第三次复习,一星期左右。

第四次复习,一个月左右。

第五次复习,半年左右。

根据上面的方法进行复习,可以比较有效地对抗遗忘。

当然,习惯的养成不是一朝一夕的事,在这一过程中,孩子也可能出现懈怠的问题,这时候就需要家长的参与了。家长一定要督促孩子,和孩子一起培养良好的学习习惯。

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