开学在即，对于一个将从小学升初中学习的孩子来说，是一个重要的过渡阶段。为了让孩子能顺利适应新学段的学习，不少家长都开始提前准备小升初衔接。查字典合肥奥数网编辑提醒，小升初衔接阶段孩子，在学习和生活方面都将面临着调整，要在知识储备、良好行为习惯和思想品德等方面做好充分的准备，才有可能开创自己的一片新天地。
距开学一周：训练长时间安静学习
小学知识少，作业也少，而且科目也比较少，学生可以在短时间内完成学业。初中学习时间大大延长，例如，小学只需要两个小时的作业量，可能在初中需要四个小时才能完成；小学课堂上10分钟专心学习就能掌握的知识，可能到了初中需要学生20到30分钟注意听讲才能明白。
坐得住、静下心来学习成为小学升初中学习的新生最大的考验。这段时间，查字典助孩子有意地去训练，比如让孩子认真看书、记笔记，针对性地延长时间，这个过程需要渐进，平时读书时间是半个小时，可以增加到45分钟，慢慢延长到1个小时。
初中知识系统性更强，不像小学的知识比较直观，对于学生理解能力要求更高，要求学生在学习方法上相应做出调整。对于初中新课程，小升初衔接阶段孩子可以适当进行预习，作为“热身”，同时加强英语，特别是口语和听力的训练。从语文角度讲，孩子放假后，应该多阅读、多积累。推荐书目可上网搜索，也可去书店选购，书上印着“课标”字样或“中学生必读”的书都可选购。
距开学一天：有一份学习计划很必要
开学前一天，帮助孩子制定一份学习计划，是在暗示孩子你要把自己的注意力从“疯玩”转移到学习上了，也可以提前介入缓解孩子的压力。
开学前一天，家长可以带孩子到即将升入的初中熟悉环境，带着孩子找一找老师办公室在哪儿、学校的体育馆在哪儿……了解师资和教学情况，初步与老师进行沟通交流；或者让初一新生向初二、初三的学生咨询讨教也很有必要，这能帮助他们从孩子的角度了解进入初中学习的经验、不适应点、心理落差等情况，有助于他们调整心态，提高自我调控能力。
初中学习要求学生的主动性更高，学习方法上要从单纯的记忆转为理解，由于初中知识的系统性和完整性的特点，学生单单熟记肯定不行，要能够灵活用这些知识点去解决实际问题，理解知识点更为关键。不能像小学那样“跟着学”，除了在课堂上掌握老师讲授的重点之外，要学好还要课外的努力，总结、思考、反复记和背，这在课堂是不可能完成的。如果学生“等着学”是很难跟上老师的进度，要从“要我学”变为“我要学”。