刘女士遇到了儿子“逆反”的问题，儿子马上要上初中了，可是他觉得儿子越来越不听她的话了。遇到这样的情况，从心理的角度来说，家长在这一时期要站在孩子的角度来看问题，要试着多理解孩子，用孩子和大人的两种观点来思考，不要一味地指责孩子、要求孩子。
初中阶段是孩子性格塑造的关键时期。初中阶段孩子是有很多想法的，但是他的想法却不一定正确，这个时候帮助孩子树立正确的是非观和价值观是家长的首要任务。
“在小学的时候成绩好，并不能代表进入初中后也会成绩好。”私营业主万先生就有这样的感慨。儿子小龙小学的成绩在班上是拔尖的，可是升入初中后，成绩却慢慢地退步了，有时候甚至排到了班上的中下水平。这种现象也不是特例，很多中学生都面临了这样的困惑。从小学的两三门主课，一下子增加到初中的七门主课，学习压力的突然增大，是导致这个现象的一个原因。但是，出现这个现象的本质原因，还是因为学习习惯不好造成的。
由于小学课程相对简单，可是从初中开始，这种格局就要被打破，只有保持一个好的学习习惯，才能保证学习成绩的稳定。所以课前预习、课后复习、做好适量的练习题，则成为了每位中学生保持良好成绩的法宝老师介绍道，做题在于精，不要求多，很多孩子买一大堆练习题，最后连一本都没做完的情况比比皆是，“做好一本练习题就好”。
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