小升初择校是很重要的一步，甚至可以说是小升初胜败的关键。很多家长可能会茫然，容易产生从众心理、考虑面子问题等。那么小升初择校标准什么呢？家长为孩子选择学校需注意哪些问题呢？
不要太从众
家长一般都有从众心理，别人选什么自己也选什么。在小升初目标校的选择上，家长要根据孩子的实际情况出发，与其选最有名的，不如选最适合自己孩子的，一定要考虑孩子的实际情况。
不考虑面子问题
孩子未必真在乎去了哪个学校，孩子在乎的原因是家长在乎，而家长在乎的原因很大一部分是因为面子。都是一个班的，一个培训学校的，家长凑一堆儿就得聊谁谁去了哪儿，人家去了重点名校，你就不敢说话了。其实家长大可不必如此，要抛开面子。有些学校的中考成绩并不逊于那些重点中学成绩，差的只是面子问题。在小升初问题上，家长不能低估孩子自我调节和选择的能力，不要把想法强加给孩子，更不能为了自己的面子牺牲孩子的快乐。
不一定非上实验班
实验班外表光鲜、实则难熬，其压力不是一般孩子和家长可以承受的。实验班课程偏离中考，而且每周都有竞赛课程，还要不断参加考试选拔，每个班最后能参加竞赛的也就十几人，更何况只有拿到二等以上的奖项才会对中考有用。实验班优点是学习氛围，大家竞争着学，但也带来了实验班同学之间因竞争而勾心斗角的问题，如此境况是否能满足家长教育孩子的目的，值得考虑。
那么小升初择校标准究竟是怎样的呢？，对此，以下为大家总结了小升初择校的几个标准，供参考。家长可根据上述因素综合考虑孩子、家庭的实际情况来确定小升初的目标初中。
孩子个性
这一点就是大家所说的适合孩子的才是最好的。孩子的个性与初中校的教学理念和环境是否匹配，对于孩子的成绩提高和健康成长都有很大关系。有些学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都十分严格，课业负担也比较重。这类学校比较适合目标明确和可控性的孩子选择；有些学校环境比较自由宽松，注重孩子的自由成长和自主创新能力的培养，这类学校明显不适合个性散漫的孩子选择，很适合性格积极、主动、开放、乐于与人交往的孩子选择。
总之，学校目标选定首先要看是否与孩子个性相符，建议家长在做决定前，去学校里看看、问问，毕竟好学校都愿意说明自己有着怎样的校风和学校传统。
偏科情况
有些学生几乎从上学开始就伴随着偏科情况，确定目标校，家长也要考虑学校对于科目的偏好。绝大多数学校对于数学的要求都是最多的，所以偏科千万不要偏数学，另外两科在选择学校上是可以扬长避短的。
地理位置
地理位置是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还包括家长在内的一家子的时间。
另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。
总之，对于小升初择校吗，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分；在做好两点准备后，需确定1至2所目标校和1至2所保底校（保底校指非常有把握进入的学校，共建等肯定能上的学校也可作为保底校），当选择的范围确定后，家长再根据离家距离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取，即使遇到录取撞车，也不会出现举棋不定的情况了。
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