2011年苏州小升初结束了，孩子暑假也过去大半，即将开学了。据调查，苏州市小升初父母有一部分是在外工作，把孩子托给孩子的爷爷奶奶外公外婆;还有老人出于为自己孩子减轻压力和爱护第三代的想法，常常主动帮忙带孙子这样，就出现了两代不同的教学方式。或许祖父辈的教育方式会和爸爸妈妈辈的不同，对孩子的影响也是不同的。那么成功的隔代家长应该如何正确养育小升初孩子呢?奥数网编辑整理得出隔代家长须有的几点建议：
一、隔代教育的优势
祖父母具有抚育孩子的实际经验，可以弥补年轻父母在养育孩子方面的知识空白，发挥祖父母的经验优势。比较有精力和耐心去陪伴、教育下一代。俗话说得好“老小孩，小小孩”，也就是说老人自身有一种儿童心理，特别喜欢与孩子玩乐，因此也为教育孩子创造了良好的感情基础。孩子由祖父母接去教养，年轻父母便得以解除后顾之忧，专心致力于事业、工作上。
二、隔代教育的劣势
溺爱。许多老人家常会存在着一种补偿心理，将自己年轻时无法给予子女的优渥生活照顾，全数转移投射在孙子女身上，而这种宠爱往往很容易变成毫无原则的迁就和溺爱，什么事都一手包办代劳，以致造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下的结果;观念陈旧。许多老一辈的观念比较陈旧，与社会的联系开始减少，所以知识面相对比较狭窄，不容易接受新鲜的事物，此外，还有老人常会不知不觉地灌输给孩子一些封建迷信的观念，也无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。
三、如何成为一名成功的隔代家长
1、身体健康，精力旺盛，心态年轻，乐于养育孙辈。
2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。
3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。
6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。
7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。
9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。
10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。
隔代教育虽然不是千篇一律的，因为每个孩子和老人的性格不一样，成长环境也不一样。老人们适当结合孙子辈的实际情况，多和儿女沟通孩子的情况，让孩子按照适合自己的方式健康成长!