摘要：以下是苏州一位初一新生的妈妈，经历过小升初之后，写下的心情和与孩子的小故事。查字典苏州奥数网整理这位妈妈的教女经历，和小升初的成长故事。将以日记的形式更新，希望对苏州小升初家长有所启迪和帮助。（查看完整日记）
我的教女经历——用耐心+爱心陪孩子走过初中第一年
静等花开
这几天身体不好，每周一歌没有及时更新，今天身体稍好，就赶紧来更新了。
记得孩子初一时他们班主任就跟我说“孩子最叛逆的时候是初二”，当然我也不愿意给孩子的逆反心理冠上“叛逆”这个词，可却是名副其实。或许住校的孩子难得回家一次要好些，父母看不到心理太大的变化，而不住校的孩子，在学校忌讳老师，有些小性子不敢跟老师使，一回到家里，小宇宙整个就处在爆发状态，多说一句话都嫌烦。
这两周孩子都处在这样一种极端的状态，所以我采取了冷对待的态度，不多说一句要求她什么的话也不问她的学习，过了两天，她着急了，主动来找我要求我帮她看看作业，要求我签字(刚开始都是她自己签)，我身体不好，也懒得管她太多，学习其实主要还是要靠她自己，对于她不好的习惯，说多了也是遭她烦，现在我也最多就是善意提醒一下，做与不做随她。
初一的时候，一次次长时间沟通或者采取“敌进我退，敌退我进”的办法周旋还是有一定的效果的，至少她愿意与我沟通。初二开始，沟通起不了作用，那些事理她比谁都明白，说的道理可以“噎死你”。而“敌进我退，敌退我进”的办法也不适用，目前的状态只能是“退一步海阔天空”了，作为父母只能步步退，静等花开，退到有一天她终于明白了父母的苦心，清楚了自己努力的方向，也是我家那株晚开的“腊梅”吐蕊开花飘香的时刻。
收拾心情，让我们静等花开。
(不好意思，上周物理课没有去听，所以课堂笔记无法更新，下周一定。)
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