我儿子在越秀区一所普通的市一级小学毕业，成绩一直以来只是全校前20名，考虑到越秀区一共有55所小学，省一级的学校多的是，他算是一个资质平常的学生而已。我们从没要求过他上奥数班，也从不上其他学科的培训班。到了六年级，才发现小升初的现实需求和自己理想的差别，最终痛苦地决定让他参加培训班以便适应民校的考试。
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经验之一：合理估计自己孩子在全广州市的水平
过高地估计了自己孩子的水平，在“一考定音”的2012年已使很多学生和家长痛哭流泪，大多数学生都不是奥数和某某杯赛的获奖者，大多数参加民校考试的学生都和我儿子一样在六年级之前从未上过任何培训班，因此，资质平常的学生家长必须了解自己孩子在整个广州市的学生中处于什么样的水平。
我当时是这么考虑的，越秀区有55所小学，天河区有58所小学，整个广州市有12万名读六年级的小学生，参加民校考试的至少有几万人，最终报纸刊登的是2012年4万人争3000个优质学位，2011年是3万多人参加考试。在越秀区市一级小学排名前20名，只能大概是10%强，12万人中大概是1万名左右，主要考虑到越秀区是最强的区这一因素。这就是我孩子的大概的，在全广州市的同龄人中的应试水平。
其实排名在前10%我觉得已经不错了，但大、小联盟和一些单考的民校，真正的优质的学位仅3000—5000个，再考虑到很多人都会参加培训班以确保能考上，各位家长一定要考虑到你的孩子参加培训，你的孩子在进步的同时，别的孩子也同样在努力。如果大家进步的速度一样，你的孩子依然是1万名左右的排名，只有自己的孩子比别人更努力，更富有效率，考试发挥得更好，才有机会争取到那3000个优质学位。
所以，培训班是一定要上的，为什么呢?因为我自己不是教师，我当时也没见过大、小联盟的考试题，也无法判断那些中学会怎样出考题，只有上培训班才能了解到最新的资讯与信息。最重要的是，参加培训班才有机会提高水平，适应民校的录取考试。
在论坛里看见有的家长说自己的孩子在学校里排名前三，班里总是第一，到最后没考上育才实验学校，我认为太正常不过了，考上育才实验的考生，至少是参加大、小联盟考试的几万人中的前250名，如果算上小联盟的精英，至少也是前400名左右才有比较大的机会。所以，各位家长可以算一算自己的孩子能否经过培训后达到如此靠前的排名。你只有清楚地知道了自己孩子培训前的水平和培训后的水平才能正确报考适合自己水平的学校，而不是盲目地去陪人家考试，自己总是落榜。伤不起的!
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经验之二：选择一家适合自己的负责任的培训机构
由于多年的民校招生考试引发了广州市的培训热，目前广州市有众多的针对小升初考试的专业培训机构，我认为选择一家适合自己的，同时也比较负责的培训机构才有利于自己的孩子胜利达成目标。2011年9月之前，我们通过朋友了解到某教育机构不错，有小六保证班，也就是保证能考上大联盟前几所民校的意思。该培训班按入学检测成绩划定合同标准，高分的，排名靠前的学生，能签订保证A班合同，意思是保证培训后的考试成绩能达到大联盟前六所民校的最低录取分数线，否则全额退款。我估计其他机构的精英A班与此类似。我儿子进入保证A班之后，开始每周六的三科补习。
该培训机构的保证班给我的感觉是：
1. 进入班里培训的都是经过筛选的优秀学生，基础较为扎实。
2. 教师讲课的速度比较快。
3. 教师并不强制布置作业和练习，也很少检查练习册的完成情况，甚至很多都没有批改。练习册每周有答案下载供学生自己做完后核对，要靠学生自觉做练习和对答案。
4. 每隔两个月左右有一次统一测验，同时在整个连锁的培训机构中的保证班的学生中进行排名，然后大家都能清楚自己大概所处的位置，我觉得这点是比较好的，能让学生和家长有自知之明。
5. 保证A班今年有一次比赛，实际上是向某民校推荐优秀学生的比赛，但比赛在异地进行，为了集中精力考取自己最想上的学校，最后我们放弃参加。
由于我儿子属于资质平常的学生，同时又比较喜欢偷懒，脑袋并未开窍，我估计广州市大多数学生都属于这种，但进入保证A班里可能大多数学生都是比较爱学习的，求知欲也比较强，自觉性也比较高，如果是这样的学生，就比较适合管理较为松散的这种培训班。但我儿子不是，所以，最后我通过经常与他沟通，并让他重做已经做过的练习，实际上很多是在课堂上老师直接公布答案和教大家怎么做的，他做不出来的相当多，这时我意识到问题所在，进行针对性的捡漏式的帮补，才得以解决。
我估计很多专业的培训机构的培训班都差不多，如果遇到比较负责任的培训老师，可能会非常负责地监督检查学生是否把每个知识点都理解透彻，把所有练习都批改过并纠正学生的错误了。这样做的估计只有一对一的老师可能做得到，如果时间紧迫的，我估计也很难做到。所以，如果家长不跟踪检查监督，放任自己的孩子依靠自觉学习，孩子是就很难大幅提升应试水平的。
今天孩子回学校之后告诉我，他们班里排名第一的同学考试前请了老师一对一复习了几个月，还是没考上育才实验学校，我觉得挺可惜的，究其原因，我估计可能一是没发挥好，二是一对一的教师培训可能让家长太放心了，家长没有监督检查培训复习效果，没有了解自己的孩子是否可能考上就盲目自信以为能考上。
所以，这第二条非常重要的经验就是：一定要了解培训机构的各种定位的培训班的特点，可以通过参加过的朋友详细了解，也可以实地了解他们，多问详细的问题，看他们怎么回答，最重要是不能把自己小孩的命运完全托付给培训机构和一对一的老师，同时要加强与培训班的负责老师的沟通，全面了解自己孩子的学习情况，如果发现自己小孩跟不上，或者很多作业和练习在老师不讲解的情况下就做不出来，或者还是不懂时，家长就要立刻采取措施帮他弄懂为止。
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经验之三：选择一家适合自己的民办学校报考，力争一考定“乾坤”
在五一长假看学校之前，孩子所在培训机构就已经测验了几次，每次都进行排名，但每次排名都不是很理想，开始我以为是发挥不正常所致，后来才觉得不对劲，因为最后一次模拟考试安排在4月初的清明节前后，考试的结果在4月中旬出来，依然不理想，在该教育培训中心的整个广州连锁机构里，一共有约750名签订保证合同的学员，他才排在中游，也就是360名左右，这一名次，若摊在全广州至少6家规模较大的连锁培训中心里，我估算有4000-6000名比较优秀的学生，他只能在2000-3000名左右，要想考大、小联盟的前5所学校是很难的，考育才实验学校更不可能了，育才实验学校仅招生260多人，排名前300-500的才有机会，这里已经考虑了部分优秀学生选二中或广雅的因素了，在该培训班中，至少要排到前30名才可能有较大的把握，差距明显。二中应元和广雅荔湾一共招500多人，估计也很难的。
因此，在模拟考之后我们还是相当焦虑的，所有的学生都在努力，所有的人都在不断前进中，本来天真地以为自己的孩子通过培训就能考育才实验的想法基本破灭，同时知道今年小升初是“一考定音”的考试，更为紧张。
模拟考之前，培训机构就发了不少学校的招生简章给我们，还有各民校特别是13所大联盟以及4所小联盟中学的2010年和2011年的录取分数线，最重要的是还有2010年以及2011年广州市各中学中考平均分等数据资料。我们自己查阅了2011年广州前五所重点高中的录取分数线，以此衡量各学校的综合实力。
排名 学校 中考平均分
1 华师附中 741.4
2 育才实验 725.97
3 二中应元 722
4 广雅荔湾 716.5
5 中大附中 710
6 广雅白云 702.5
7 西关外国语 699
8 四中聚贤 698
9 二中苏元 690.87
10 华附新世界 683.61
11 省实天河 679.1
从表中可推断，每所学校均有接近40%的学生中考成绩达不到平均分的，通过实地看学校了解到，很多学校都办重点班、创新班或者其他名目的重点班，其实质就是为了培养本校的尖子生，以便提升平均分，同时保证有最多的学生考上重点高中。
再看2011年五所最知名重点高中的录取分数线：
1. 华师附中 740分
2. 省实 728分
3. 执信中学 724分
4. 广雅中学 718分
5. 二中 697分
由此可见，并非考上育才实验学校的学生都能考上执信中学以上的重点高中学校，一定会有部分低于平均分的学生只能上广雅或二中，甚至697分以下的其他中学，当然，这部分学生会比较少。
我们择校考虑的是，一要有住宿的，孩子不必每天上学放学地奔波在车上。二是寄宿学校能培养孩子的独立性，还有就是能省下时间在学校的篮球场、大操场进行各种体育项目的锻炼，对培养篮球、羽毛球或其他技能有帮助。三是寄宿学校的管理要严格，能有效去除孩子的惰性。四是考察重点班往年能考上五所名校高中的比率。通过综合考虑，我们觉得华师附中新世界学校比较适合自己的孩子，它不仅满足以上各种条件，更重要的是，该校2010年中考有39名学生考上华师附中，2011年有32名学生考上华师附中。育才实验学校2011年有56名学生考上华师附中，但上线的人数很多，多达120多位。
广雅白云和二中苏元都适合，但因为没有地铁直通，路上可能花费的时间比较多，我们最终还是放弃选择这两家，但都去实地看过了，体育场地还是华附新世界比较多一些。另外省实天河本来处于第一考虑的学校，但因为了解到2011年该校仅有11名学生的中考成绩超过740分，我们最终放弃考它。
当我们确立要考华师附中新世界学校之后，重新审视自己孩子的成绩和排名情况，觉得考上的把握比较大，但考上还不行，还要努力考上重点班，将来才4比较大的把握上前四名的重点高中学校。因此，我们开始了看完学校之后的最后两个月冲刺复习。
从育才实验学校到华附新世界一共是9所中学，总共录取的生源大概是2600人左右，没仔细算了，当时确立目标时算过。在这2600人当中，我们希望到时候考试自己的孩子能进入这被录取的学生当中前1000名，这样才可能进入到华附新世界的重点班。考虑到4月中旬的模拟考试大概排名2000—3000名，要提升到前1000名必须要有完善的措施和复习策略才可能达成。因此，最后两个月的冲刺就成了关键中的关键。
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经验之四：最后两个月的复习冲刺是关键
当我们确立要考华附新世界之后，培训机构的模拟考已经全部结束了，周六的课还在上，内容也是第三轮复习的内容，题目更综合，更复杂一些。这时候我才开始投入巨大的精力研究小升初培训资料的习题，我认为语文和英语主要靠平时积累，很难在短期内大幅提升我儿子的水平了，只能重点突破。语文的冲刺复习基本放弃，但每周还是要做一套语文的真题。英语的基础知识复习主要是把所有做错的题结合知识理论原理进行复习，同时配合练习，每周一套大联盟或小联盟的真题自测。最关键的是数学，因为数学考试总分120分，如果能把数学应试水平大幅提升，那么就可能拉开与别人的差距顺利考上重点班。
有了这些思路之后，每天晚上只要以最快的速度完成学校的作业之后，就开始复习培训中心的资料，不懂的，做错了再做，仍不会做的，我都要先把题目和知识点搞清楚，自己先做一遍，然后尽量给孩子讲解清楚，让他真正弄懂。每天晚上他都能在8点前甚至7点半之前完成老师的作业并一直复习英语或数学到10点半。然后到了周六继续上培训班，听老师讲课，然后回家就把本周六的内容和习题复习好，接着是复习以前的内容。到了周日早上，按照大联盟的考试时间，把过去07年至2011年的真题全部拿出来考一次，连续几周，把N套大联盟和小联盟的语文，数学，英语真题都做了，做完了我们帮孩子该试卷，然后把错的进行讲解，让他基本掌握解题思路。数学花的时间最多，按照要复习的题目的数量合理安排时间进行，同时还在E度论坛下载了五套数学的模拟考试题，以便专门提升数学考试成绩。
经过五一到六月考试前的几周复习冲刺，基本把很多题型都复习了两遍了，最后两周时间内，学校的复习题也非常多，影响了复习民校考试的内容。但由于前面抓得紧，后面的影响就不太大。在最后一周，我们为了孩子能面对压力，基本不做题了，只是用默读的方式复习以前做过的所有语文、英语和数学题。在这个过程中，每周的真题自我测验改卷后，发现自己的孩子成绩逐步提高，最后自我感觉他应该能考上除了育才实验学校的任何一所学校了，但即使考上二中，若排名靠后，还不如去华附新世界学校，基于这点分析，我们还是维持原来的目标，这时候我们还鼓励孩子说，一定要发挥正常的水平，尽量考上华附新世界的重点班，最好能冲击前20名，拿奖学金，如果超常发挥，也许能获得前五名，前五名是免学费的，按公办学校的收费标准收费。当然，如果只是正常发挥，也应该能进重点班，即使万一发挥失常，那么再怎么样也能考240分左右，考上华附新世界是没问题的。
考试前一周，我们就让孩子每天早点休息，养精蓄锐，同时有利于保持头脑清醒。但每天仍然要认真复习阅读做过的经典习题和一些难题，包括自己曾经做错的错题。到了6月22日，考试终于开始了，我们提早35分钟到达考场，最后时刻告诉孩子一定要保持清醒的头脑，要淡定、快速、准确地解题。同时鼓励孩子一定要有信心，要从容不迫地考出自己的正常水平，不管结果如何，我们都将开心地接受。
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考完之后，我们第一时间了解到数学附加题并没有想象中的那么难，一切都还算正常发挥，第二天经过焦急的等待，早上10点多就接到华附新世界的电话，通知我们孩子被录取了，但没告诉我们多少分，只是通知我们下午2点去学校注册，后来在去学校注册的路上用手机上网查到了分数，他考到了258.5分，而育才实验学校的录取分数线是262.5分，仅仅几分之差而已。但这个分数我觉得是他正常发挥的水平，不高也不低，因为考试前做了六套以上的大、小联盟的真题，他的水平基本在这个分数左右。但是经过自测和模拟考的对比，我们深知如果没有正确的复习冲刺阶段，他至少会考少20分左右。
经过了解和分析，我们估计这个成绩能上华附新世界的重点班，概率非常大。因此，我们全家人都十分开心和兴奋，同时，我们也深知一切都仅仅是刚刚开始，短暂的兴奋过后，我们重归思考，重归冷静，回首这一年来的小升初，特别是五一之后开始的阶段，深有感触，特别是得知很多朋友的孩子，包括孩子所在班级的很多同学没考上心目中理想的中学时，不仅为之惋惜，还为他们的决策错误和预判不足而不值，因为他们的水平并不低，但因为过高估计了自己的实力，或者没有对整个小升初的大小联盟考试的形势有全面的分析了解，造成了自己的被动局面。当然，很多家长都能总结出更多的自己的失败教训和成功经验，而我，仅仅只能从从我自己这个资质非常平常普通的孩子身上总结出这些结论。
一、 孩子的努力很重要，如果孩子自己不够努力，不够自觉，不能认识到自己的不足，那就很难有复习的巨大动力，也不可能针对自己的短板进行有针对性的复习提升。
二、 培训机构的作用也不能小看，对于资质平常普通的学生来说，一个好的培训机构，他们能为你提供针对大小联盟的真题和模拟题的练习，能为你的孩子进行针对性的讲解，这对孩子消化吸收知识有帮助。
三、 必须重视数学解题思路的学习和复习。我儿子从未上过奥数班，我对他能考到107分的数学深感满意，这主要源于他能在冲刺阶段认真理解了数学难题和应用题解题思路，不惧怕任何应用题和附加题。但美中不足的是我们没时间抓小题目的训练，这方面的针对性冲刺复习不多。
四、 语文考试真的很能反映一个学生的基本功，还有作文水平。在最后的冲刺阶段，我考虑到孩子的语文成绩一向不错，而且作文也还好，只能通过真题不断检验他的应试能力。每次自我测验，他都得80分左右，最后大联盟考试，语文也得了77分，基本符合预期。
五、 英语的复习也很能反映学生的基本功，英语一向是他的弱项，平时的真题测验和模拟题测试，他总是在85左右，甚至70多，而这次大联盟考试，英语也就70多分，也算基本考出水平，但我觉得偏低，据孩子说是阅读理解题有相当部分单词不认识，最终导致了低分。
六、 我们认为家长必须在小升初阶段尽早了解孩子的复习状态和水平，要预估孩子的培训前水平和培训后的总体水平处于参加培训人群中的位置，尽早检查、了解他每周的学习是否不“欠账”，如果每周都把培训机构教的知识弄懂了，题目会做并理解了，那么最后冲刺阶段就更有把握考出更好的成绩。家长最好能参与到资质平常的孩子复习当中，帮他解决老师没时间解决的问题和练习题，同时帮他查遗补缺，或者进行有针对性的练习和训练。当然，如果你的孩子属于超常智力的，又非常有主见，非常自觉学习的就不必如此了，因为他们自己就会这样做。
七、 多鼓励孩子，多帮助孩子，比如帮孩子对答案，或者帮孩子讲解解题思路。如果你做不到这点，最好还是请个一对一的老师，但你必须了解孩子每次一对一之后复习的内容是否真的掌握，再找一些题目检验一下为好。
我这篇总结，算是对自己人生历程中与孩子度过的一段美好而难忘时光的记录，同时也献给大家，特别是往后小升初的学生和家长，希望能对你们有一点点帮助，我认为对资质平常普通的学生家长会有用，但对那些本身就是奥数尖子，某杯赛获奖者们可能不太适用，因为他们太强了，但我坚信，太强的人也就那几百个，其余几万人都是资质平常普通者。
最后我想说的是，有的花早开，有的花迟开，只要是花都会美丽地绽放。我们不必纠结于一次小升初的考试，其实我们就算是派位，我坚信只要孩子懂事了，头脑开窍了，他们爱学了，一样能成才。真诚地祝福大家都能上自己理想中的中学，能尽早成才，开心地走过人生的每一个阶段。
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