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养成好习惯助你做好小升初的语文衔接

2012-05-08 10:45:52     标签:小升初衔接

长沙小升初目前已经上岸的孩子,现阶段不妨做好小升初阶段的衔接,防止在初中阶段因适应不了变化,而导致成绩下滑。查字典长沙奥数网编辑整理而来关于小升初语文学科的一些衔接指南,供大家参考!

培养良好的阅读能力

从初一学生的情况来看,不少学生成绩波动很厉害,语文成绩从小学的90多分,一下子掉到六七十分,给学生和家长都带来很大的心理落差。我感觉,培养学习语文的习惯非常重要,而这恰恰是小学生的薄弱环节。

语文的学习习惯有哪些呢?首先是阅读的习惯。很多孩子喜欢看电视、看电脑,却不爱阅读,这对语文学习来说是致命的打击。初中语文教学要求学生掌握阅读规律,到了高中要求会鉴赏。家长可以在小学阶段让孩子多看书,创造良好的家庭读书氛围,培养孩子的课外阅读习惯。

其次是预习的习惯。初中的语文课文篇幅长、学习内容多,课堂容量大,所以学生一定要先预习。不少刚升上初一的孩子,以为预习就是像小学阶段一样,做一些笔头作业,抄抄教辅书的答案就可以了。其实,预习不仅仅是笔头作业,更重要的是阅读课文。先读课文,再带着思考来听课,收获会更大。初中开始有知识的迁移,拓展到课外,考试当中的阅读题,都是课外的文章,如果课内都听不懂,课外就更不懂了。

第三是听课的环节,很多孩子不会听课,不会做笔记。其实老师讲到重要的知识点,会提醒学生注意在课本上做记录,只要跟着老师的节奏走就没问题。小学阶段就要有意识地培养记笔记的习惯。

第四是复习的环节,课后要养成翻看课本、翻看笔记的习惯,巩固学到的内容。

作文水平要靠积累

常常有家长抱怨“我孩子作文很差”,其实这不是初一一年就能迅速提高的,这与小学六年来打下的基础有很大关系。小学阶段,孩子的作文应该达到“把一件 事情交代清楚、表达完整”的基本要求,这样,到了初中老师会教你如何根据题目的要求来作文,教给你作文的技巧。语文学习是厚积薄发的过程,家长心态一定要调整好,不可能本来作文不好的,上了初一一下子就有立竿见影的效果。

书写习惯非常重要

这里要特别强调一下书写的问题。刚刚结束的期末考,老师们看到孩子们的卷面书写都怒了,卷面不整洁、错别字、错误的标点符号……就连数学老师也说看到卷面书写很生气。良好的书写习惯一定要在小学阶段培养好,中考的时候,卷面书写是有隐性分的。

有没有必要上小升初衔接班呢?我的看法是,要看老师怎么教。光做练习是没有意义的,提前讲授初中的内容就更糟糕等孩子真正上了初中,他就不爱学了。好的衔接班,是应该要告诉孩子初中语文学习所必须具备的习惯与方法。

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