关键词一：义务教育免费
从今年秋季学期开始，我国在全国范围内全部免除了城市义务教育阶段学生学杂费，至此，我国义务教育的百年梦想终于成为现实。这一具有历史意义的举措，是我国推动义务教育均衡发展的重要前提，是全面提高义务教育质量的新的起点。那么，如何确保免除城市义务教育阶段学生学杂费工作顺利地实施也成为专家学者关注并思考的问题。
梦里江河点评：付给学校的几十上百元的学杂费是免除了，付给社会辅导机构的几千上万元的学杂费却增加了。
关键词二：取消特长生加分
天津市教委颁布了《关于停止对初中毕业生中部分特长生加分的通知》，从2009年起，停止对初中毕业生中体育类、艺术类、科技类、学科类特长生的加分。消息一出，立刻成为众人关注的焦点。对于自己今年将不再拥有加分特权，几乎所有学生都表示“无所谓”；家长表示会尊重孩子的意见，但对此新政仍喜忧参半。
梦里江河点评：家长喜忧参半，是啊！新政策突然出台，喜的是没有取消特长生加分项目的那部分家长，忧的是取消了特长生加分项目的那部分家长。
关键词三：京剧进课堂
2008年年初，教育部对九年制义务教育阶段音乐课程标准进行了修订，增加了有关京剧的教学内容，并决定在10个省市区各选20所中小学试点京剧课，今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。新学期开学后，《智斗》、《包龙图打坐在开封府》等15个经典京剧唱段将正式进入九年义务教育阶段中小学课堂。京剧是国粹，弘扬国粹从娃娃抓起，本是件好事；而此令下发后，却引发了众多质疑之声。
梦里江河点评：60年代以后出生的中国人，除了样板戏又看过啥京剧？
关键词四：冬季长跑
为实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，教育部、国家体育总局、共青团中央在2007年成功举办“阳光体育与奥运同行冬季长跑活动”的基础上，决定自今年10月26日至明年4月30日，在全国各级各类学校（小学五、六年级）学生中举办以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。
梦里江河点评：去年与奥运同行，今年与祖国同行，明年与谁同行？
关键词五：考公热
国家公务员报考继续升温，那火爆光景，委实堪称媒体所谓的“中国第一考”。在众多针对大学生、研究生以及城市职业人群的调查中，关于“最理想职业”，公务员始终榜上有名并排在较前位置。与此同时，国家公务员考试也早已成为竞争最激烈的考试之一，曾出现一个职位引来几千人竞争的场面。
梦里江河点评：大家争的是“为人民服务”还是“为人民币服务”？
关键词六：考研热
持续多年的考研热似乎没有进一步升温。2007年全国硕士研究生招生考试初试报名人数与2006年基本持平，在上海、重庆等地甚至有所滑落。教育部高校学生司负责人说，考生群体对接受研究生教育的选择趋于理性。2009年研究生招生报名现场确认工作日前结束。记者从北京部分高校了解到，经初步统计，今年在京各研招单位的报考人数并未大幅度增长，眼下愈演愈烈的大学生就业难并未加重考研热。
梦里江河点评：终于明白读了研究生也难找工作了。
关键词七：艺考热
“艺术考试”愈考愈热，然而高校艺术类专业就业率却连年倒数。而今，艺术生考试已俨然成为一场家长之间财富的大比拼，艺术类专业的学费也是一般家庭难以承受的。艺考，是否已成为一场为富人量身定做的升学嘉年华？
梦里江河点评：艺术类专业毕业生最赚钱的职业，就是辅导少年儿童考艺术类专业。
关键词八：就业难
眼下正值2009届大学毕业生求职就业的高峰期，受今年金融危机影响，2009届高校毕业生的就业不容乐观。专家建议2009届毕业生们“不要观望游移，尽早抢占就业先机”。因为金融危机对我国经济的影响会有一个“滞后期”，明年的就业形势可能会更加严峻，所以一旦有比较合适的岗位，一定要很好地珍惜。
梦里江河点评：大学生就业总不比农民工难吧。问题是花了几万元上大学，至少也得找个能够收回教育投资的工作吧。
关键词九：90后
在南大对500名“90后”新生进行的“职业期待调查”中，在被问及“对未来岗位的期待”时，仅有13.54%的学生期待自主创业。近50%的学生期待进入企业当“白领”，其中36.16%的学生希望到外资企业就业，11.31%的学生愿意到国有企业，还有2.42%的学生选择民营企业。另有15.76%的学生期待到政府机关任职，11.11%的学生选择事业单位。
梦里江河点评：什么时候想当老师的有10%了，我国的教育就办好了。
关键词十：减负
说起来容易做起来难，人们的头脑中主导观念还是“只要功夫深，铁杵磨成针”。要提高学生考试分数，加班加点，增加学生课业负担，才是一条实用且有效的途径。所以，学校真要把学生的课业负担减轻了，影响了学生的考试成绩怎么向各界交代？相反，要是坚持加班加点，多布置点作业，即使学生考得不怎么理想，起码也可以赚得一个“兢兢业业、勤勤恳恳”的好名声呀。在这样的背景下，要求学校给学生减负，执行力怎么能强得起来呢？
梦里江河点评：学生负担重，根源在社会，不在教育部门。但教育部门一“减负”，学生多半就得“增负”。
关键词十一：文理分科
素质教育的口号已然喊得惊天动地，但应试教育的底色积重难返。被功利所劫持的中国教育，几乎本能地倾向于“弱水三千，我只取一瓢饮”——凡是对提高升学率有帮助的，无所不用其极；凡是没帮助的则弃之如敝屣。这也就是为什么文理分科虽屡遭诟病，却依然岿然不动的原因。
梦里江河点评：我国文理分科问题的根源在大学，不在中学。